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4.2提公因式法 同步练习(含详解)2024-2025学年北师大版八年级数学下册

日期:2025-05-14 科目:数学 类型:初中试卷 查看:47次 大小:23674B 来源:二一课件通
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4.2提公因式法 1[2023 山东济南济阳区期中,中]如图,长、宽分别为a,b的长方形的周长为10,面积为6,则 的值为 ( ) A.15 B.30 C.60 D.120 2[中]多项式(x+2)(2x-1)-(x+2)可以因式分解成2(x+m)(x+n),则m-n的值是 ( ) A.0 B.4 C.3或-3 D.1 3[2024山东东营调研,中]已知m为有理数,则整式 的值 ( ) A.不是负数 B.恒为负数 C.恒为正数 D.不等于0 4[2024 浙江宁波校级质检,中]已知△ABC 的三边长a,b,c满足 则△ABC是 ( ) A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.等边三角形 D.等腰三角形或直角三角形 5[2023 四川凉山州中考,中]已知 则 的值等于 . 6新考法[中]添项、拆项是因式分解中常用的方法,比如分解多项式 可以用如下方法分解: ①a -1=a -a+a-1=a(a-1)+(a-1)=(a-1) ·(a+1); 又比如多项式 可以这样分解: 仿照以上方法,分解多项式 的结果是 . 7[中](1)因式分解:(x-y)(3x-y)+2x(3x-y);(2)设y=kx,是否存在实数k,使得上式的化简结果为x 若存在,求出所有满足条件的k的值;若不存在,请说明理由. 8.思想方法类比思想[较难]阅读下列因式分解的过程,回答所提出的问题: =(1+x)[1+x+x(x+1)] (1)上述分解因式的方法是 ,共应用了 次. (2)若分解 1) ,则需应用上述方法 次,结果是 (3)分解因式: x(x+1)".(n为正整数) 1. B 【解析】由题意,得 故选B. 2. C 【解析】因为( 所以 或 则 或 3. A 【解析】原式 即不为负数,故选 A. 4. D 【解析】∵. 则b= 或 则 或 故是等腰三角形或直角三角形.故选 D. 5.2023 【解析】: ,故答案为2023. 【解析】原式 故答案为 7.【解】(1)原式 (2)存在.将 代入上式得 令 解得 或2. 8.(1)提公因式法 2 (3)【解】

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