/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 第六单元核心素养卷（三） (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、读语段，按要求完成练习。(12分) 在《跳水》这个故事场景中：一艘大船在辽阔的大海上háng xíng( )，天气格外晴朗，海面上fēng píng làng jìng( )。水手们都在甲板上休闲放松。突然，一只猴子从人群中cuān( )了出来，它动作敏捷，上蹿下跳，不停地模仿着人们的动作，那滑稽的模样惹得众人哈哈大笑。猴子愈发放肆起来，它看到船长的儿子，便一下子tiào( )到他跟前，快速地摘下他头上的帽子，然后迅速pān( )上桅杆，把帽子挂在高高的横木上，还对着孩子龇牙 liě zuǐ( )，似乎在故意挑衅。孩子又急又气，脸涨得通红，他对着猴子大声吓唬 ，可猴子却毫不理会，继续戏弄他。 1、看拼音，在括号里写字词。(6分) 2、给加点字用“√”选择正确的读音。(2分) 吓唬(hǔ hu) 模仿(mó mú) 龇牙(zī cī) 放肆(sì shì) 3、词语理解与运用。(4分) (1)联系上下文，解释“放肆”的意思： 。 (1分) (2)“龇牙咧嘴”是一个表示神态的词语，请再写出两个类似的四字词语： 、 。 (1分) (3)“风平浪静”常用来形容 。 请用“风平浪静”造句： 。 (2分) 二、请用“誉”字组词填空。(3分) 1、中国的高铁( )全球。 2、小西的作文获得了市一等奖，为学校争得了( )。 3、我们要和有良好( )的人打交道，做朋友。 三、选择题。(10分) 1、下列加点字解释有误的一项是( )。(2分) A.楚人有鬻盾与矛者(卖) B.于物无不陷也(刺破) C.吾矛之利(好处) D.其人弗能应也(不) 2、下列句式转换有误的一项是( )。 A.窗外杨树的叶子很绿。 改为感叹句：窗外杨树的叶子真绿啊！ B.谁都承认读书是有好处的。 改为双重否定句：谁都不会承认读书是有好处的。 C.雨后的泥水弄脏了孩子们的鞋子。 缩写句子：泥水弄脏了鞋子。 D.树要经刀伤才能结出甜美的果实，人又何尝不是如此 改为陈述句：树要经刀伤才能结出甜美的果实，人也是如此。 3、下列句子有语病的一项是( )。 A.中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，熟知和适应当地法律与文化。 B.素有“九省通衢”盛名的武汉，正由区位交通枢纽向数字经济枢纽进发，大步迈向“数字通衢”。 C.我敢保证，这次校运动会我们可能会得冠军。 D.寒露时节的传统习俗主要有赏枫叶、吃芝麻、吃螃蟹、饮秋茶等。 4、富商与作家萧伯纳狭路相逢，富商说：“我从不给狗让路。”萧伯纳说：“ ”然后让出了一条路。请你转换思维，如果萧伯纳用最得体的话回击，下面最合适的是哪一句 ( ) (2分) A. 我也是。 B.我与你正好相反。 C.我从不跟没教养的人一般见识。 D.我是萧伯纳，你不认识我吗 5、下列说法有误的一项是( )。(2分) A.孙膑调整马的出场顺序，实现了资源合理分配和优化利用，取得三局两胜的结果。 B.横木上的孩子已经进退两难了，船长让孩子跳进风平浪静的海里，反倒安全一些，毕竟甲板上有许多水手，他们可以马上把孩子救起来。 C.卖矛和盾的人错在在同一地方卖这两种东西，他应该在不同的地方分别卖这两种东西。 D.在生活中遇到问题，应该先分析当时的情况，再选择合适的办法去解决。 四、按要求完成句子练习。 (7分) 1、航天员刘洋对孩子们说：“我从画作中感受到了你们对太空的兴趣和向往。”(改为转述句)(2分) 2、读例句，注意句中的加点部分，再从下面的情境中任选一个，照样子写写关于时间过得很慢的内心体验。(2分) 2024年4月30日，我们聚在电视机前一起观看神舟十七号载人飞船返回地球的直播。返回舱成功着陆了！我们紧盯舱门，等待着航天员出舱。一分钟，两分钟，大家觉得时间太长了。 公交站等车 等待精彩的节目播出 等待公布考试成绩 3、用修改符号修 ... ...
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