6.2.2统计图-复式统计图 课件(共16张PPT) 2024-2025学年湘教版七年级数学下册

(课件网) 第六章收集、整理与描述数据 6.2.2复式统计图 湘教版 七年级数学下册 1.教学目标 1．了解复式统计图的概念和特点，能从复式统计图中获取有用信息；能根据各种统计图的特点和问题背景选择合适的统计图．发展数据观念和模型观念． 2．通过观察和分析实际数据，运用复式统计图来展示和分析数据，培养数据处理和分析能力． 3．体会数学与生活的联系，进一步认识统计的意义和作用，发展初步的统计观念． 2.新知导入 有时为了比较同性质的多组数据，需要把多组数据在一个图中表示出来，这需要用到复式统计图. 天数 年份 3.新知探究 下图是某校两个班的同学在一次体育课的活动项目统计图： 哪个班踢足球的人数多？ 哪个班打排球的人数多？ 甲班 乙班 复式条形统计图 4.新知讲解 甲、乙两家商店去年各月销售电视机的数量(单位:台)如下： 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 甲商店 20 15 11 11 10 9 10 12 13 15 16 18 乙商店 20 16 12 10 9 8 10 10 12 13 14 17 (1) 为了便于比较这两家商店一年销售变化趋势，请制作合适的折线统计图. 复式折线统计图 (2)甲、乙两家商店这一年销售量的共同趋势是什么？ 由图可知，这一年两家商店的销售高峰都在1月，而12月也是一个小高峰，同时两家商店具有共同的销售旺季和淡季. (3)你还能从图中得到哪些信息？ 同时还可以发现，第一季度甲商店销售量低于乙商店，但甲商店的店主可能采用了有力的促销措施，从四月份开始，甲商店销售量不再低于乙商店. 4.新知讲解 将这两家商店一年的销售情况用复式条形统计图呈现，并与同学比较各自的结果. 月份 销售量/台 4.新知讲解 把多组统计数据表示在条形(或折线)统计图上，就得到复式条形(或折线)统计图. 复式统计图可以直观地比较多组数据在同一方面的不同情况. 月份 销售量/台 4.新知讲解 前面已经学过了条形统计图、折线统计图、扇形统计图、复式条形统计图及复式折线统计图，它们各有什么优点呢？ 扇形统计图能清楚地表示各成分在总体中所占的百分比. 4.新知讲解 条形统计图能清楚地表示出事物的数量大小 折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势 4.新知讲解 复式统计图能清楚地对多组同性质的数据作出比较. 月份 销售量/台 4.新知讲解 统计图 优点 选用条件 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 复式统计图 能清楚地表示出事物的数量大小 能清楚地反映事物的变化趋势 能清楚地表示各部分在总体中所占的百分比 能清楚地对多组同性质的数据作出比较 要表示多个对象的数量大小时，选用复式条形统计图; 要表示多组数据的变化趋势时，选用复式折线统计图 要反映各部分在总体中所占的百分比时 要反映事物的变化趋势时 要直观地表示出事物的数量大小时 各种统计图的优点及选用 5.课堂练习 “校园安全”受到全社会的广泛关注，某校政教处对部分学生及家长就校园安全知识的了解程度，进行了随机抽样调查，并绘制成如图所示的两幅统计图，请根据统计图中的信息，解答下列问题： 5.课堂练习 (1) 参与调查的学生及家长共有_____人； (2) 在扇形统计图中，“基本了解”所对应圆心角的是_____度； 135 400 (3) 在条形统计图中，“非常了解”所对应的学生人数是_____． 62 6.课堂小结 复式统计图与统计图的选择 复式统计图 统计图的选择 复式折线统计图 复式条形统计图 各种统计图的特点 从统计图中获取信息 1.从课后习题中选取； 2.完成同步课时的习题. 课后练习 ... ...