
中小学教育资源及组卷应用平台 第4章三角形单元测试A卷北师大版2024—2025学年七年级下册 总分:120分 时间:90分钟 姓名:_____ 班级:_____成绩:_____ 一.单项选择题(每小题5分,满分40分) 题号 1 3 4 5 6 7 8 答案 1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A.3,4,8 B.5,5,11 C.8,7,15 D.13,12,20 2.已知D是BC上的一点,△ABD与△ADC的面积相等,线段AD应该是△ABC的( ) A.角平分线 B.中线 C.高线 D.不能确定 3.在下列各图的△ABC中,正确画出AC边上的高的图形是( ) A. B. C. D. 4.下列说法错误的是( ) A.三角形的三条角平分线都在三角形内部 B.三角形的重心是三角形三条中线的交点 C.三角形的三条高都在三角形内部 D.三角形的中线、角平分线、高都是线段 5.已知△ABC的三个内角度数之比为3:4:5,则此三角形是( )三角形. A.锐角 B.钝角 C.直角 D.不能确定 6.已知:如图,在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论: ①BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°. 其中结论正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.如图,在△ABC中,AB=AC,BD为AC边上的高,BE平分∠ABD,点F在BD上,连接EF并延长交BC于点G,若BG=EG,∠A=2∠DEF,有下列结论: ①∠DEF=∠CBD;②∠ABE+∠CBD=45°;③EG⊥BC;④BE=BC;⑤BF=CE. 其中一定成立的有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 8.如图,AD是△ABC的边BC上的中线,若AB=5,AD=3,则AC的取值范围为( ) A.1<AC<11 B.1<AC<8 C.2<AC<8 D.1<AC<4 二.填空题(每小题5分,满分20分) 9.已知等腰三角形的两边长分别为3和5,则它的周长是 . 10.如图,在△ABC中,已知AD平分∠BAC,DE⊥AC于点E,AC=4cm,AB=6cm,△ABC的面积为12cm2,则DE的长度为 cm. 11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,AD是∠BAC的平分线,若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值为 . 12.如图,将长方形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上的点E处,若∠AGE=34°,则∠DGH= . 三.解答题(共6小题,每小题10分,每题须有必要的文字说明和解答过程) 13.如图,点B,F,C,E在直线l上,点A,D在l的两侧,AB∥DE,∠A=∠D,AB=DE. (1)求证:△ABC≌△DEF; (2)若BE=10,BF=3,求FC的长. 14.如图,已知∠BAC=90°,DE⊥AC于点H,∠ABD+∠CED=180°. (1)求证:BD∥EC; (2)连接BE,若∠BDE=30°,且∠DBE=∠ABE+50°,求∠CEB的度数. 15.如图,校园内有一块四边形草坪ABCD,课外活动小组通过实地测量,得到如下数据:AB=CD=2m,BC=DA=3m,∠B=30°. (1)求证:△ABC≌△CDA; (2)求这块草坪的面积. 16.如图,在Rt△ABD和Rt△ACE中,AD=AB,AC=AE,∠DAB=∠EAC=90°,连接CD,BE交于点F,连接AF. (1)求∠BFD的度数; (2)求证:FA平分∠DFE. 17.已知:如图1,在△ABC中,CD是高,若∠A=∠DCB. (1)试判断△ABC的形状,并说明理由; (2)如图2,若AE是△ABC的角平分线,AE、CD相交于点F.求证:∠CFE=∠CEF. 18.如图,在△ABC中,∠CAE=18°,∠C=42°,∠CBD=27°. (1)求∠AFB的度数; (2)若∠BAF=2∠ABF,求∠BAF的度数. 参考答案 一、选择题 1—8:DBCCADBA 二、填空题 9.【解答】解:①若等腰三角形的腰长为3,底边长为5, ∵3+3=6>5, ∴能组成三角形, ∴它的周长是:3+3+5=11; ②若等腰三角形的腰长为5,底边长为3, ∵5+3=8>5, ∴能组成三角形, ∴它的周长是:5+5+3=13, 综 ... ...
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