/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 第二次月考核心素养卷（三） (考核范围：五六单元) (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、书写与运用。(4分) 1、下列诗句能体现右图内容的是( )。(2分) A.不论平地与山尖，无限风光尽被占。 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C.相看两不厌，只有敬亭山。 D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 2、把所选的诗句抄写在下面的田字格中。注意书写正确、规范、美观。(2分) 读语段，完成练习。(10分) 每féng( )三四月, chūn sǔn( )拔地而起，dù juān( )竞相开放，我们便一头钻进田野，玩起了“伏击战”的游戏。我们在 gē bo ( )上绑野藤草，在口袋里塞满野草籽，扮演“荷枪实弹”的士兵，紧盯“dí rén ( )”的动向,时刻准备“反扑”,若是fáng bèi( )不慎，“被捕”了，也倔强地不肯透露队友方位……童年的记忆像颗颗明珠, xiāng qiàn ( )在时光里,发出 càn làn( )的光辉。 1、看拼音，写字词。(8分) 2、给加点的多音字注音，正确的一项是( )。(2分) A.sāi hè qiáng B.sāi hè jiàng C.sài hé qiáng D.sè hé jiàng 三、选择题。(14分) 1、下列填在句子中的成语，最合适的一项是( )。(2分) 在奶奶的熏陶下，我从小对古诗情有独钟。每天一得闲便翻开诗书，几乎到了 的地步。 A.凿壁偷光 B.悬梁刺股 C.程门立雪 D.手不释卷 2、下列句子停顿不正确的一项是( )。(2分) A夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书 B过是溪/逢老媪/方磨铁杵 C世传李太白/读书山中/未成/弃去 D太白感其/意还卒业 3、下面关联词运用有误的一项是( )。(2分) A.无论我们俩是不是好朋友，都应该坦诚相待。 B.只要你全神贯注地去做一件事情，就一定能够做好。 C.虽然明天有更多的挫折，但是阻挡不了我们前进的脚步。 D.即使我们仔细地观察，也能从极普通的事物中找到美。 4、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。(2分) A.以前的毽子很讲究———黑鸡毛，白鸡毛，芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞。 B.踢毽子还有一首儿歌可以念：“一个毽儿，踢两瓣儿。里踢，外拐。八仙，过海。九十九，一百。” C.我踢毽子的水平算中等，“里踢”还可以，“外拐”就很差。 D.尽管如此，游戏的时光总是很快乐，这大约就是“少年不识愁滋味”吧！ 5、下列选项中，加点部分表达的感情与其他三项不同的是( )。(2分) A.小猫在稿纸上踩印几朵小梅花。 B.那双手就像鹰的爪子，扭住雨来的耳朵。 C.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 D.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。 6、按照游览顺序，排列正确的一项是( )。(2分) ①循着水声来到溪前，溪水很清，鱼戏其中。 ②这野趣横生的地方，真让人流连忘返啊！ ③进入樱桃沟，便可听到溪水潺潺。 ④溪边怪石林立，抚奇石，观游鱼，其乐无穷。 ⑤沿溪向北行，山间有野花，溪边有芳草。 A.④①⑤③② B.②④①⑤③ C.③①④⑤② D.③④①②⑤ 7、下列关于阅读长文章的做法不正确的一项是( )。(2分) A.在阅读过程中，可以停下来思考一下前面的内容。 B.忘记了前面的内容时，可以再返回去看一看。 C.可以用列小标题的方式把握文章的主要内容。 D.我们可以选择细读的方法，一字一句地读。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、不同的比喻表达的情感也不同，请根据括号里的提示写比喻句。 我家的公鸡可特别了。它有时候温柔可亲，像 (写出喜爱之情)，啄食给小鸡吃，还不停地逗它们玩；可生起气来又特别凶，就像 (写出厌烦之情)，六亲不认，啄同伴的头，抓同伴的身，人见了也怕三分。 2、从下面给出的景象或地方中选择一个，按照一定的顺序写一写。 火烧云 夏天的雷雨 游乐场 动物园 青铜一家将所有的一切的时间都用在了编织芦花鞋上。(修改病句 ... ...
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