/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 第二次月考核心素养卷（四） (考核范围：五六单元) (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、请你读故事，按要求完成练习。(10分) 【故事一】东jìn( )车胤,家境pín( )寒,为了读书,他每féng( )夜晚就用装了yíng( )火虫的“灯”来读书。 【故事二】孙敬和苏秦对读书同样 gōng qín( )不倦：为防止读书时打瞌睡，孙敬把头发捆绑在屋梁上；苏秦则用锥子刺大腿来强迫自己保持清醒，忍痛专心读书。他们最终都变得博学多通。 【故事三】管宁、华歆曾是好朋友，两人共同求学的时候，看见门前有穿着礼服的人经过，管宁依旧专心读书，而华歆却出去观看。管宁觉得他们不是一路人，便割席与华歆断交。 【故事四】祖逖和刘琨常常互相勉励。每天凌晨，他们只要听到公鸡打鸣，所以马上起来舞剑。经过长期克苦学习和训练，两人都成了大将军。他们的故事告诉我们：好成绩的取得，跟是否坚持 nǔ lì( )是分不开的。 1、根据拼音，在括号里写字词。 (4分) 2、下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。(1分) A.捆绑(kǔn) B.强迫(qiǎng) C.忍痛(rěng) 3、故事四中有三处错误，请你用修改符号在原句上修改。 (3分) 4、你赞同故事三中管宁的做法吗 请你联系日常与朋友相处的秘诀，谈谈看法。(2分) 二、查字典填空。(4分) “通”用部首查字法查字典，先查 部，再查 画。“通”字的第一笔是 。“通”在词典中的解释有：①没有堵塞，可以穿过；②有路达到；③了解，懂得；④传达，使知道；⑤普通，一般。“精通业务”中“通”应选第 种解释，“四通八达”中“通”应选第 种解释。(5分) 三、选择题。(12分) 1、下列加点字解释不正确的一项是( )。(2分) A.博学多通(通晓，明白) B.过是溪(对的) C.家贫不常得油(贫穷) D.逢老媪方磨铁杵(正在) 2、“叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎”中“睁眼瞎”指的是( )。(2分) A.视力不好 B.是非不分 C.粗心大意 D.文盲、不识字 3、下列成语与成语故事中的主人公对应错误的一项是( )。(2分) A.程门立雪—匡衡 B.闻鸡起舞—祖逖 C.悬梁刺股—孙敬、苏秦 4、下面的介绍中没有运用比喻的一项是( )。(2分) A.天坛宛如一颗明珠镶嵌在都市的心脏。 B.连绵起伏的长城恰似一条巨龙，伏在茫茫云海上。 C.走在故宫的红墙碧瓦下，好像真的穿越到了过去，庄严古朴的气息扑面而来。 D.到了冬天，什刹海的冰面都冻瓷实了，底下的冰碴子就跟一张网似的。 5、给下面的句子排序，顺序正确的一项是( )。(2分) ①龙王瀑布悬崖边，立有一座单孔古石桥。 ②石桥横跨于清澈的溪流之上，原是连接秘境两岸的重要通道。 ③龙溪秘境潭水幽深，瀑布壮观，溪流潺潺，各具韵味。 ④桥头两侧，巉(chán)岩峭立，山道斜挂，绿树成荫。 ⑤最壮观的要数溪口的龙王瀑布，瀑流从峭壁间倾泻而下，声震山谷，如银河飞练，气势磅礴。 A.③①④⑤② B.③④①②⑤ C.③⑤①②④ D.⑤④③①② 6、下列阅读长文章的方法有误的一项是( )。(2分) A.把每个部分的主要意思连起来，概括主要内容。 B.阅读时要一气呵成，不要停下来思考。 C.较长的文章，可以用小标题理清主要内容。 D.有时忘记前面的内容，就再返回去看一看。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。(缩句)(2分) 2、忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。(仿照例句中运用的修辞手法写一个句子)(2分) 3、从下面两个比喻句中，我们读出了敌人的凶残和雨来的顽皮可爱。请仿照句子并根据提示，把下面一段话补充完整。(2分) 例：①那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 ②雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。 我有一个妹妹， ... ...
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