ID: 23011247

人教版高中数学必修一3.2函数的基本性质 同步练习(含答案)

日期:2025-05-22 科目:数学 类型:高中试卷 查看:52次 大小:458838B 来源:二一课件通
预览图 1/3
人教,基本,答案,练习,同步,性质
  • cover
人教版高中数学必修一3.2函数的基本性质同步练习 一、单选题 1.已知函数,则对任意实数x,有( ) A. B. C. D. 2.函数的图象为( ) A. B. C. D. 3.下列函数中,在区间单调递增,且在定义域内为奇函数的是( ) A. B. C. D. 4.已知函数是定义域为的奇函数,当时,.若,,则a的取值范围为( ) A. B. C. D. 5.已知函数,的定义域均为,且,.若的图像关于直线对称,,则( ) A.22 B. C. D.24 6.已知是定义在上的奇函数,且当时,,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 7.对于任意的,表示不超过x的最大整数,例如:,.十八世纪,被“数学王子”高斯采用,因此得名为高斯函数,人们更习惯称为“取整函数”.下列说法正确的是( ) A.函数是奇函数 B.函数的值域为 C.函数最小正周期为1 D.不等式的解集为 8.已知定义域为R的奇函数满足,则( ) A. B. C.的最小正周期为2 D.是曲线的一条对称轴 9.已知函数的定义域为R,,且,,则( ) A.是奇函数 B. C. D.是周期为2的函数 10.若定义在上的偶函数在上单调递减,且,则满足的的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题 11.已知函数,其定义域为,导函数为,则( ) A. B.,使得为奇函数 C. D.方程有4个不同的实数根 12.若函数满足:对任意,恒有,则称函数为“类余弦型”函数.已知函数为“类余弦型”,若,且对任意非零实数,.则下列结论正确的是( ) A. B.若,则 C.函数为偶函数 D.若有理数,满足,则 三、填空题 13.函数的定义域为 ,单调递增区间是 ,单调递减区间为 . 14.已知函数在时,的最小值是,则实数的值为 . 15.已知函数是偶函数,且当时,,则不等式的解集为 .(用区间表示) 16.已知定义在R上的函数满足,当时,,若,则的最小值为 . 17.已知函数是定义在上的偶函数,且当时,单调递增,则关于x的不等式的解集是 . 四、解答题 18.已知函数,当时,随的增大而减小.对于任意的,其中,,总有.求实数的取值范围. 19.(1)求函数的值域. (2)求二次函数在区间上的最小值. 20.已知 (1)已知是正整数,求的值; (2)已知常数,是否存在,使函数在区间上是严格增函数?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由. 21.已知定义在上的函数满足:①对任意的,都有;②当且仅当时,成立. (1)求; (2)判断的单调性,并用定义证明; (3)若存在,使得不等式成立,求实数m的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 《人教版高中数学必修一3.2函数的基本性质同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D C C C C B B D 题号 11 12 答案 ABC ACD 13. 且 14.或 15. 16.4 17. 18.二次函数的图象开口向上,对称轴为直线, 由于函数在上是减函数,则,则, 所以,函数在区间上单调递减,在区间上单调递增, 所以,, 又,,则, , 对任意的、,总有,则, 即,解得, 又,则,因此,实数的取值范围是. 19.(1),因为0,所以2+, 所以值域为; (2)函数的图象对称轴是, 所以当时,f(x)在区间上单调递增, 所以最小值为; 当时,在区间单调递减, 所以最小值为; 当时,f(x)最小值为, 综上,= 20.(1)时,, , 当时,, , 故为奇函数,则; (2)存在,,理由如下: 当时,,对称轴为, 故在上单调递增, 又为奇函数,且,故在上单调递增, ,在区间上是严格增函数, 故,解得,所以. 21.(1)由,令,则,解得. (2)函数在上单调递减.证明如下:设,则,所以.因为,所以,则,故,所以函数在上单调递减. (3)由(2)可知,在上单调递减,存在,使得不等式成立,即存在,使得不等式成立.由基本不等式得,当且仅当,即时等号成立.令,则,所以存在,使 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~