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课件网) 二年级 感情地朗读课文。 ２ １．有 ．理解课文内容。（重点） ３．懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。 （难点） 学习目标 雪 糕 自读课文: 1、标出自然段序号； 2、画出生字新词； 3、读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。 糕 特 嘛 买 粉 糖 蔗 汁 gāo ma zhè 0 菜 熬 算 销 劳 的 确 应 xiāo cài dí què yīng 0 销 悄 （ ） （ ） 辨字组词： 悄悄地 dí（的确） 的 de（真的） yīnɡ（应该） 应 yìnɡ（答应） 千人糕是不是比桌子还大呢？ 二年级 ，什么是千人糕？”孩 “爸爸 子好奇地问。 ———需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。 孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？ 制作起来是不是就像孩子说得那么简单呢？ 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了： 这米糕看上去 吃起来 “这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。” 孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃的米糕嘛！您给我买过。” “笑了”“就是”写出了孩子看到米糕后的疑惑。 合作探究： 孩子们，默读6--9自然段，找出制作米糕的原料都有哪些。 看似平常的米糕，为什么爸爸叫它“千人糕”？这糕到底又是如何做成的呢？ 爸爸说：“大米是农民种的稻子加工出来的。 农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 二年级 爸接着说：“糖呢，是 ９、爸 用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……” 甘蔗 甜菜 从哪些关联词可以看出米糕做好了还需要好多劳动？ 二年级 糕做好了，还得要人包 就算米 装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。 二年级 糕做好了，还得要人包 就算米 装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。 爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。” 经过：通过。 的确：确实。 二年级 了爸爸的话，仔细想了 孩子听 想，说：“爸爸这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” 二年级 我们穿的衣服、用的文 其实， 具等，都经过了很多人的劳动，你能举个例子来说说吗？ 二年级 总结 篇哲理小故事，让我们 这是一 懂得了我们的生活丰富多彩，我们需要的东西五花八门，而这一切需要许许多多的人共同努力，互相协作，才能得到。 糖 结构梳理 千人糕 团结合作 共同付出 ：米、稻子、种子、施肥、 浇水 ：甘蔗、甜菜、榨汁、熬糖 ：米粉、糖、制作、包装、 送货、销售 拓展 选词填空，我最棒。 好奇 惊奇 (1)我的( )心终于控制不住了。 (2)看到这幅杰作，我( )得瞪大了眼睛。 特别 特殊 (3)难道它的味道很( )吗？ (4)如果没有( )情况，明天八点必须准时到校集合 假 如 假如没有农民伯伯春种秋收，我们将饿断饥肠。 假如没有纺织工人纺纱织布，我们将光着脊梁。 假如没有医生为我们救死扶伤，我们将远离希望。 正因为 有了各行各业的分工， 有了各行各业劳动者的努力工作， 我们的世界才能如此灿烂、辉煌！ jǐ liáng 26 二年级 ... ...
