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课件网) 统编版四年级语文上册 第二单元 5 一个豆荚里的五粒豆 豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。 坐井观天 让你联想到什么寓言故事？ 青蛙 课文解读 “我又胖又美！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。” 掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？说说你的看法。 掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？ 不是，掉到青苔裂缝的那粒才是最了不起的，因为它让小女孩有了希望。 课文解读 掉到水沟里的那粒豌豆并不是最了不起的，虽然它被脏水泡得大大的，但是并没有实际的用途，所以并不是最了不起的。 思考：五粒豌豆分别有什么性格特点？它们最后的结局是怎样的？ 第一粒豌豆： 飞到广阔的世界里去———被鸽子吃掉了 “现在我要飞到广阔的世界里去了！如果你能捉住我，就请来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。 自高自大 第一粒豆 第二粒豌豆： 直接飞进太阳里去———落到了水沟里 第三、四粒豌豆： 到了哪儿就在哪儿住下来———也被鸽子吃掉了 第五粒豌豆： 该怎么样就怎么样———带来生命的曙光 “难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问,“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情――我有这种预感！” 因为害怕这样下去会变得僵硬。“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。 豌豆为什么想出去？哪个词具体说明了想出去的理由？ 小豌豆盘绕着绳子向上生长，小姑娘（ ）。 能够坐一整个钟头 小豌豆苗开出一朵紫色的豌豆花，小姑娘（ ）。 脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光 课文解读 此刻，顶楼窗子旁那个小女孩———她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光———正注视着豌豆花，快乐地微笑着，心里充满了感激。 小女孩恢复健康 小女孩因豌豆开花而心情愉快，她的身体也慢慢恢复，并对生活充满了向往。 生病的小女孩最终战胜病魔，恢复健康，告诉我们要用乐观积极向上的态度去面对生活，要学会坚强，生活中没有克服不了的挫折，没有闯不过的难关，只要你有一颗坚持的心。 课文解读 《一个豆荚里的五粒豆》这篇文章讲述了一个成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广阔的世界里去，各奔前程，它们对各自的经历都很满意。那粒落到顶楼窗子下面青苔裂缝里的豆粒的经历，却是最值得称赞的，因为它发芽、开花，给窗子旁躺着的生病的小女孩带来了生机和活力。 你已经读懂了什么？ 第五粒豆子使一位身体虚弱的小姑娘身体变得健康。 这篇课文描写了五粒豆子的经历。 …… 第五粒豌豆顽强的生命力给小女孩带来了信心和力量，最终使小女孩恢复健康，这使我们明白了生命是可贵的,更可贵的是用自己的生命去创造价值。如果我们在生活中乐于助人，那么我们的生活会更加美好。 题目是《一个豆荚里的五粒豆》，可作家为什么只重点写了第五粒豆和小女孩的故事呢？ 因为第五粒豆不埋怨恶劣的环境，不灰心，不失望，努力生根、长叶、开花，还给窗子里的小女孩带来了力量、希望、快乐和生机，使她渐渐恢复了健康。与其他豌豆相比，它的生命更有价值，它是值得称赞的豌豆。 你能从多角度总结这个故事给你的启示吗？ 1.从第五粒豆子的角度总结…… 2.从小女孩的角度总结…… 3.从其他四粒豆子的角度总结…… cénɡ zēnɡ 曾（ ）经 céng dàn tán 子弹（ ） dàn 课文解读 第一粒：飞到广阔的世界 第二粒：直接飞进太阳里 第三、四粒：飞得最远 第五粒：该怎么样就怎么样 被吃掉 掉进脏水沟 被吃掉 生根、发芽、长叶、爬藤、开花，伴随小女孩恢复健康 一个豆荚里的五粒豆 发挥自我价值 课后练习 一、给下面的字加偏旁，组成 ... ...
