中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．加点字的读音全对的一组是（ ） A．遭殃（zāo） 解闷（mēn） 忠厚（hòu） B．警戒（jǐn） 田坝（bà） 凄惨（qī） C．啼叫（dí） 侍候（sì） 奢侈（shē） D．譬如（pì） 堂倌（guān） 颇像（pō） 2．习作：我的动物朋友 下列可以作为本次习作题目的是（ ） ①小猫“花花” ②可爱的小花狗 ③互帮互助的同学 ④“汪星人”传奇 ⑤聪慧的公鸡 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 3．在课文开头，作者是_____母鸡的。（ ） A．讨厌 B．喜欢 C．痛恨 4．下列句子中，加点的三字词语使用错误的一项是（ ） A．母亲是默默无闻的老黄牛，从不叫苦。 B．他很有能力，是纸老虎，我们都佩服他。 C．他跳进河里，却忘了自己是旱鸭子，结果溺水了。 D．在家里，妈妈总是把房间打扫得干净、整洁，我们称她为小蜜蜂。 5．体会句子的感情，选择正确的答案（ ） 说它贪玩吧，的确是呀！要不怎么会一天一夜不回家呢？ A．责备猫贪玩到了极点，作者很生气。 B．表面上是责备的话，但说的亲切，流露出作者对猫的喜爱之情。 二、填空题 6．照样子，变新字，再组词。 请（ 请客 ）——— 清 （ 清水 ） 情 （ 事情 ） 晴 （ 晴天 ） 杆( )——— ( ) ( ) ( ) 消( )——— ( ) ( ) ( ) 辅( )——— ( ) ( ) ( ) 7．把词语补充完整，并选词填空。 没完没( ) 如( )如诉 ( )其不备 细( )细气 1．趁人不防备的时候，去伤害对方。( ) 2．好像在倾诉，又好像在怨恨，形容声音带有忧郁的味道。( ) 8．请在下列词语后面写出这些词语指的是那一类人？ 千里马———( ) 老黄牛———( ) 铁公鸡———( ) 变色龙———( ) 领头羊———( ) 过街鼠———( ) 纸老虎———( ) 哈巴狗———( ) 百灵鸟———( ) 小蜜蜂———( ) 9．填入反义词 讨厌———( ) 勇敢———( ) 反抗———( ) 集合———( ) 慈爱———( ) 欺侮———( ) 伟大———( ) 劳累———( ) 10．用组词的方法来区分它们 侍 拎 近 待 邻 进 三、语言表达 11．扩句 老师带我们去参观。 。 四、现代文阅读 课内阅读。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让：有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 12．选文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。 13．选文中，作者将鹅与鸭的步调进行对比，这样写衬托出鹅走路时的 ，突出了鹅 的特点。 14．根据选文内容，下列说法有误的一项是（ ） A．“颇像京剧里的净角出场”用比喻的修辞写出了鹅步调从容的特点。 B．画“ ”句子通过描写鹅对人的态度，表现了鹅凶狠、可恶的特点。 C．从选文中可以感受到作者对鹅的欣赏与喜爱。 课外阅读。 ①丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。 ②丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是丹顶鹤的眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得更加美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸的，东瞄西瞧，样子十分警觉，有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立，不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！ 15．找出短文的中心句，写在下面的横线上。 16．短文写了丹顶鹤外形的哪几部分？是按什么顺序写的 17．“最有趣的是丹顶鹤的眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。”这是个 句。作者把 比作 。 五、书面表达 18． ... ...
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