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课件网) 导入新课：观看视频：思考蒙古族是一个什么样的民族？ 新教材 七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第11课 元朝的建立与统一 1、知道蒙古兴起和元朝统一等基本史实，能指出元朝的疆域范围；（时空观念、史料实证） 2、知道元朝设立行省、宣政院等制度的意义，能说出元朝对边疆的治理措施；(历史解释、史料实证) 3、知道元朝的民族交融情况，认识到元朝对统一多民族国家发展的意义。(唯物史观、家国情怀) 学习目标 目录 贰 铁蹄纵横：元朝统一华夏之路 壹 蒙古崛起：大元帝国的奠基之始 肆 叁 行省制度：元朝统治的独特架构 多元共生：元朝的民族大熔炉 蒙古崛起--大元帝国的奠基之始 壹 生活特点：善骑射，逐水草而居，游牧生活。 【史料实证】根据材料和第58页第一段内容，归纳蒙古族的生活地区和生活特点。 生长鞍马间，人自习战，自春至冬，旦旦逐猎，乃其生涯。———《蒙枢备录》 壹·蒙古崛起--大元帝国的奠基之始 材料一：有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。 ———《蒙古秘史》 1.材料描述12世纪的蒙古面临着怎样的局面？ ②人们盼望草原统一，结束战争。 2.面对无休止的战争，草原人民最期待什么？ 材料二 没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。 ———《蒙古秘史》 2.背景 ①蒙古草原各部落混战不已、动荡不安的局面。 3.后来，谁结束了这种战争不断的局面？ 铁木真 成吉思汗 （1162-1227） 阅读教材58页第一段内容，总结蒙古政权建立的基本情况。 壹·蒙古崛起--大元帝国的奠基之始 1.蒙古的统一 成吉思汗 (1162-1227) 时间 建立者 民族 政权名称 影响 1206年 蒙古族 铁木真（成吉思汗） 蒙古草原结束了长期混战的局面 “大海”的意思，颂扬他和海洋一样伟大。 蒙古政权 阅读教材58页第二段内容，总结蒙古政权建立的基本情况。 壹·蒙古崛起--大元帝国的奠基之始 2.蒙古政权的建立 蒙古 经过 1.1227年，蒙古军队灭西夏。 金 向东 西夏 向南 南宋 巨星殒落 1227 年，成吉思汗在征讨西夏途中病倒。临终前，他把诸子唤至榻前，阐述联宋灭金战略，又强撑精神叮嘱，为防西夏反扑和军心动摇，自己死后一定要密不发丧。 2.1234年，蒙古灭金。 3.金灭亡后，蒙古与南宋形成了长达40多年的对峙局面。 欧洲多 瑙河流域 西向 阅读教材58页第三段内容，梳理蒙古政权对外扩张的过程。 成吉思汗是蒙古族杰出的政治家和军事家，他统一蒙古草原，建立了蒙古政权，结束草原的战乱局面，为后来元朝统一全国奠定了坚实的基础。 壹·蒙古崛起--大元帝国的奠基之始 3.对外扩张 元世祖 （1215-1294） 1.背景 忽必烈采取一系列治国安民的措施。 接受“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议；施行治国安民方略，广开言路、整顿吏治，注重农桑。 2.建立 元朝 国号： 时间： 建立者： 都城： 大元 1271年 忽必烈（元世祖） 大都（今北京） 1260年忽必烈继承汗位，他采取了哪些措施巩固统治？ 4.元朝的建立 壹·蒙古崛起--大元帝国的奠基之始 铁蹄纵横--元朝统一华夏之路 贰 元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。 元朝攻灭南宋残部，完成全国统一。 结束我国历史上长时期多个政权并立的局面。 1.经过 2.影响 文天祥 二、抗元英雄 阅读教材60页第一段内容，归纳元朝统一的经过和意义？ 文天祥，江西吉安人，是南宋的状元，曾出任赣州知州。元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部家产充作军费。朝廷委任文天祥为右丞相，他到元军大营谈判时遭到扣留，拒不接受利诱。文天祥抗元兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青” ... ...
