第19课 亚非拉国家的新发展 学习目标： 1.了解万隆会议及万隆精神；知道非洲独立运动与“非洲年”；知道拉丁美洲人民维护国家主权的斗争；通过搜集和阅读有关亚非拉国家独立和维权斗争史实资料，培养学生通过多种途径获取并处理历史信息的能力。 2.指导学生阅读教材、图书资料以及网上搜寻、获取有关亚非拉国家独立与发展的资料；通过对亚非拉民族解放运动发展史的回顾，培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力。 3.认识殖民主义在当今世界出现了新的表现形式，赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余，为建立一个公正合理的世界继续努力。 重难点： 1.重点：万隆会议和“非洲年”。 2.难点：万隆精神和拉美国家维权斗争。 知识梳理： 一、万隆会议 1.背景：①二战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球。殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。②新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题。③它们反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。 2.时间：1955年 地点：印度尼西亚万隆 3.参会者：亚洲、非洲29个国家和地区 4.内容：通过了和平相处，友好合作的十项原则。 5.万隆精神：亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。 6.影响：⑴ 提高了亚非国家和地区的民族自信；⑵ 鼓舞了亚非人民争取民族独立的斗争； ⑶ 发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台 7.周恩来在万隆会议上提出了什么方针？有什么意义？ 方针：“求同存异”方针 意义：促进了会议的圆满成功；加强了中国同亚非各国的团结与合作 二、非洲年 1.开始：非洲民族独立运动首先在北非展开 2.发展：①1951年底，利比亚宣布独立。②1952年，埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝，次年成立了埃及共和国。③1962年，阿尔及利亚人民经过长期的民族解放战争，推翻了法国的殖民统治，获得独立。 3.高潮：20世纪六七十年代，1960年，非洲有17个国家独立，被称为非洲独立年 4.结束：1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁。 三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争 1.古巴：卡斯特罗领导，1959年推翻了美国支持的独裁政权，走上社会主义发展道路 2.巴拿马：收回运河主权的斗争：①20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。②1977年，巴拿马与美国签订条约，收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运。 ③1999年年底，巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权。 问题探究： 1、亚非拉的独立运动为什么能够成功？ ① 两次世界大战沉重打击了帝国主义，放松了对殖民地的控制。 ② 一些国家和地区的独立起到鼓舞作用。③ 二战后亚非拉人民的觉醒 2、亚非拉的独立对国际格局有何影响？ ⑴ 沉重打击了帝国主义的殖民统治。⑵ 冲击了美苏两极格局。 ⑶ 推动世界向多极化发展。 练习巩固： 基础题 1．二战结束后，反殖民化浪潮席卷全球。巴拿马人民为收回运河区主权坚持了20年的和平抗议，1964年以后演变为暴力抗争。1974年美国为稳住拉美局势不得不同意“迅速结束”对运河的管辖权。1999年巴拿马正式收回运河区主权。这一胜利的取得主要由于（ ） A．斗争策略灵活多样 B．世界局势的变化 C．反殖斗争的正义性 D．国家实力的增强 2．表中这些史事反映出二战后（ ） 时间 史事 1947年 印度独立 1949年 中华人民共和国成立 1956年 埃及将苏伊士运河收归国有 1960年 “非洲年” A．世界殖民体系逐步瓦解 B．国际共产主义运动发展 C．两大阵营间的冷战对峙 D．世界多极化趋势的形成 3．某学习小组绘制了如下思维导图，图中空白处的内容应为（ ... ...
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