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5.1 变量与函数 课件(共44张PPT)

日期:2025-09-22 科目:数学 类型:初中课件 查看:36次 大小:1122769B 来源:二一课件通
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(课件网) 5.1 变量与函数 第5章 一次函数 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 课时讲解 1 课时流程 2 常量与变量 函数 函数的表示 函数自变量的取值范围 知识点 常量与变量 知1-讲 1 常量与变量的定义:在一个变化过程中,数值保持不变的量叫作常量,数值发生变化的量叫作变量. 知1-讲 说明:(1)“常量”是已知数,是指在整个变化过程中保持不变的量;但“常量”不等于“常数”,它可以是数值不变的字母. 如在匀速运动中的速度v就是一个常量. (2)变量与常量是相对的,前提是“在一个变化过程中”,一个量在某一变化过程中是常量,而在另一个变化过程中,它可能是变量. 如在s=vt中,当s一定时,v,t为变量,s为常量;当t一定时,s,v为变量,t为常量. 知1-讲 特别提醒 变量、常量与字母的指数没有关系,如y=100-2x2中,x,y是变量,而不能说x2是变量. 知1-练 例 1 指出下列问题中的变量与常量: (1)汽车以80 km/h 的速度匀速行驶,行驶距离为s km,行驶时间为t h; (2)一个盛满30 t 水的水箱,每小时流出0.5 t 水,记流水时间为t(h),水箱里的剩余水量为Q(t); (3)用总长20 m 的篱笆围成一个长方形场地,记长方形的一边长为a(m),面积为S(m2). 知1-练 解题秘方:紧扣“常量与变量”的定义进行辨识. 解:(1)t,s是变量;80是常量. (2)t,Q是变量;0.5,30是常量. (3)a,S是变量;20是常量. 知1-练 特别提醒 判断一个量是常量还是变量,应先看它是否在一个变化过程中,若在,则看它在这个变化过程中的数值是否发生改变. 在一个变化过程中,变量和常量可能不止一个. 知2-讲 知识点 函数 2 1. 函数的定义:在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与它对应,那么称y是x的函数,x是自变量. 知2-讲 说明:(1)在函数中定义的两个变量x,y是有主次之分的,变量x的变化是主动的,称之为自变量,而变量y是随x的变化而变化的,是被动的,称之为因变量(即自变量的函数); (2)函数不是数,函数的实质是两个变量的对应关系. 知2-讲 2. 函数值:对于自变量x的每一个取值,函数y的对应值称为函数值. 说明:(1)函数与函数值的区别:函数表示的是两个变量之间的一种对应关系,而函数值是一个数值. (2) 一个函数的函数值是随着自变量的变化而变化的,故在求函数值时,一定要指明自变量为多少时的函数值. 知2-讲 特别提醒 函数的定义中包括了对应值的存在性和唯一性两重意思,即对自变量的每一个确定的值,函数有且只有一个值与之对应,对自变量x的不同值,y的值可以相同. 知2-练 下列变量之间的关系不是函数关系的是(  ) A. 一天中气温和时间之间的关系 B. |y|=x中的y与x的关系 C. 速度一定,汽车行驶的路程与时间之间的关系 D. 正方形的周长与面积之间的关系 例 2 知2-练 解题秘方:用“三看法”判断一个关系是不是函数关系: 一看 是否在一个变化过程中 二看 是否存在两个变量 三看 每当自变量取定一个值时,另一个变量是否都有唯一确定的值与其对应 知2-练 解:A. 时间与气温是两个变量,且对于时间的每一个值,气温都有唯一确定的值与它对应,它们之间是函数关系; B. 当x>0时,给定一个x的值,y都有两个值与之对应,所以|y|=x中y与x的关系不是函数关系; C. 路程与时间是两个变量,且对于时间的每一个值,路程都有唯一确定的值与它对应,它们之间是函数关系; 知2-练 D. 正方形的周长与面积是两个变量,且对于正方形的周长的每一个值,面积都有唯一确定的值与它对应,它们之间是函数关系. 答案:B 知2-练 特别提醒 判断两个变量是否具有函数关系,只需看它们是否符合定义中的 “三要素”即可,但要注意对于自变量x取不同的数 ... ...

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