ID: 23152085

1.7《平面向量的应用举例》课堂训练(含解析)

日期:2025-09-21 科目:数学 类型:高中试卷 查看:36次 大小:158476B 来源:二一课件通
预览图 1/5
平面向量的应用举例,课堂,训练,解析
  • cover
1.7《平面向量的应用举例》课堂训练 一、单选题:本题共14小题,每小题5分,共70分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如图所示,支座受两个力的作用,已知,与水平线成角,,沿水平方向,两个力的合力的大小,则( ) A. B. C. D. 2.在中,,,则 A. B. C. D. 3.空间中一个静止的物体用三根绳子悬挂起来,已知三根绳子上的拉力大小分别为,,,且三根绳子中任意两根绳子的夹角均为,则该物体的重力大小为( ) A. B. C. D. 4.有一艘船以每小时海里的速度向正东方向行驶,在处测得灯塔在该船的东北方向,该船行驶小时后到达处,测得灯塔在该船的东偏北方向上,则( ) A. 海里 B. 海里 C. 海里 D. 海里 5.已知为的重心,且,则的值为( ) A. B. C. D. 6.已知三个角,,所对的边分别为,,,向量与满足,且,则边上的中线长为( ) A. B. C. D. 7.已知对任意平面向量,把绕其起点沿逆时针方向旋转角得到向量,叫做把点绕点沿逆时针方向旋转角得到点已知平面内点,点,把点绕点沿顺时针方向旋转后得到点,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 8.已知满足,,,则点依次是的( ) A. 重心,外心,垂心 B. 重心,外心,内心 C. 外心,重心,垂心 D. 外心,重心,内心 9.已知三个角,,所对的边分别为,,,向量与满足,且,则边上的中线长为( ) A. B. C. D. 10.四边形中, , ,则四边形是( ) A. 矩形 B. 菱形 C. 平行四边形 D. 正方形 11.河水的流速为,一艘小船想沿垂直于河岸方向以的速度驶向对岸,则小船的静水速度为( ) A. B. C. D. 12.定义:,其中为向量与的夹角若,,,则( ) A. B. C. D. 13.在中,,,点,分别在线段,上,且为中点,,若,则直线经过的( ) A. 内心 B. 外心 C. 重心 D. 垂心 14.设四边形中,有且,则这个四边形是( ) A. 平行四边形 B. 矩形 C. 等腰梯形 D. 菱形 二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 15.设非零向量,的夹角为,定义运算下列说法正确的是( ) A. 若,,则 B. C. 若,则 D. 16.下列说法正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,则 C. 已知,,若,则 D. 若是的重心,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 17.已知,,,,的夹角为,则三角形的边上中线的长为_____. 18.若平面上的三个力、、作用于一点,且处于平衡状态已知,,与的夹角为,则与夹角的大小为_____. 19.某人在静水中游泳,速度为若此人沿垂直于水流的方向游向河对岸,水的流速为,则此人实际的速度为 四、解答题:本题共1小题,共12分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 20.本小题分 如图,支座受,两个力的作用,已知与水平线成角,,沿水平方向,,与的合力的大小为. 求. 求与的夹角的余弦值. 答案和解析 1.【答案】 【解析】解:依题意,,则, 即,所以. 故选:. 2.【答案】 【解析】【分析】 本题考查向量的线性运算及向量的几何运用,考查分析与计算能力,属于基础题. 根据向量的运算法则,即可得到结果. 【解答】 解:平行四边形中,,, , 故选:. 3.【答案】 【解析】【分析】 本题主要考查向量在物理中的应用,向量的数量积的概念及其运算,属于基础题. 根据题意,该物体的重力大小等于三根绳子上的三个力的合力大小,因此利用向量的数量积与模的公式加以计算,可得答案. 【解答】 解:设三根绳子上的拉力分别为、、, 且,,, 、、中任意两个向量的夹角都是, 所以, , , 因为 , 所以, 即该物体的重力等于. 故选:. 4.【答案】 【解析】【分析】 本题考查利用正弦定理解决距离问题,属于基础题. 由题意画图,再利用正弦定理求解. 【解答】 解:由题意作图, 可知, 海里, 在中,由正弦定理可得, 则海里. 故选:. 5.【答案】 【 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~