中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 数据证明观点 一、选择题（每题3分，共45分） 1.下列不属于数据获取方法的是（ ） A.现场记录 B.问卷调查 C.网络获取 D.随意猜测 2.设计调查问卷时，问题应（ ） A.模糊抽象 B.具体明确 C.复杂冗长 D.无关主题 3.电子表格软件中，“合并居中”按钮的作用是（ ） A.拆分单元格 B.使文字居中显示 C.删除数据 D.隐藏表格 4.数据计算中，“自动求和”功能的符号是（ ） A.+ B.Σ C.× D.÷ 5.图表的作用是（ ） A.隐藏数据 B.直观展示数据 C.增加数据量 D.复杂化数据 6.常见的图表类型不包括（ ） A.柱形图 B.饼图 C.流程图 D.折线图 7.分析报告的核心内容是（ ） A.标题 B.数据分析 C.作者信息 D.研究目的 8.数据整理的目的是（ ） A.破坏原始数据 B.增加数据错误 C.使数据准确有序 D.隐藏关键信息 9.电子表格中，求平均数的公式以（ ）开头 A.@ B.# C.= D.$ 10.图表标题的要求是（ ） A.冗长复杂 B.简明扼要 C.随意命名 D.无需修改 11.数据获取的工具不包括（ ） A.纸质问卷 B.网络问卷 C.手机摄像头 D.普通橡皮擦 12.制作汇总表的第一步是（ ） A.输入数据 B.设计标题 C.合并单元格 D.删除行标 13.图表样式修改不包括（ ） A.颜色调整 B.字体修改 C.数据删除 D.边框设置 14.数据分析的关键是（ ） A.猜测结论 B.主观判断 C.数据支撑 D.忽略异常值 15.电子表格中，填充柄的作用是（ ） A.复制数据 B.删除数据 C.隐藏数据 D.格式化数据 二、填空题（每空2分，共10分） 1.数据获取的方法包括现场记录、问卷调查、_____和设备采集。 2.电子表格软件中，行标用_____（数字/字母）表示，列标用_____（数字/字母）表示。 3.常见的图表类型有柱形图、_____和折线图。 4.数据分析报告一般包括标题、作者、研究目的、_____、结论与建议等内容。 5.数据计算中，Sum函数用于_____，AVERAGE函数用于_____。 三、简答题（每题10分，共20分） 1.简述设计调查问卷的基本步骤。 2.为什么要将表格数据转换为图表？ 四、操作题（15分） 某班级开展“数字设备使用时间”调查，收集到以下数据： - 手机：30分钟、20分钟、0分钟、180分钟、60分钟 - 计算机：30分钟、0分钟、30分钟、0分钟、0分钟 - 电视机：30分钟、60分钟、10分钟、0分钟、90分钟 - 平板电脑：30分钟、60分钟、0分钟、0分钟、0分钟 请用电子表格软件制作数据汇总表，并计算各项设备的平均使用时间，用柱形图呈现结果。 参考答案 一、选择题 1.D 2.B 3.B 4.B 5.B 2.C 7.B 8.C 9.C 10.B 3.D 12.B 13.C 14.C 15.A 二、填空题 1.网络获取 2.数字；字母 3.条形图（或饼图） 4.数据分析 5.求和；求平均数 三、简答题 1.步骤： -确定调查主题，设计具体明确的问题； -制作问卷，包含调查目的、说明和内容； -选择实地或网络方式开展调查； -回收问卷，整理分析数据。 2.原因： -图表更直观，便于快速理解数据间的关系； -突出数据趋势或差异，辅助分析决策； -简化复杂数据，提升信息传递效率。 四、操作题（参考答案） 数据汇总表 设备使用时间（分钟）平均时间（分钟） 手机30、20、0、180、60 58 计算机30、0、30、0、0 12 电视机30、60、10、0、90 38 平板电脑30、60、0、0、0 18 操作步骤： 1.打开电子表格软件，输入表格标题和数据； 2.使用“AVERAGE函数”计算平均时间（如：=AVERAGE(B2:F2)）； 3.选中数据区域，点击“插入”→“柱形图”； 4.修改图表标题为“数字设备平均使用时间柱形图”，美化图表样式。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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