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沪科版九年级数学上册第21章二次函数与反比例函数21.5 反比例函数课件

日期:2025-09-20 科目:数学 类型:初中课件 查看:23次 大小:5307904B 来源:二一课件通
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(课件网) 知识点 反比例函数的定义 1 例 1 解题秘方:紧扣反比例函数的定义及其“三种形式”进行识别 . 方法提醒 判断一个函数是不是反比例函数的方法: 1. 按照反比例函数的定义判断; 2. 看两个变量的表达式是否符合反比例函数的表达式的三种形式中的一种 . 答案: ①②③⑦⑧ 知识点 求反比例函数的表达式 2 一般步骤 例2 已知 y 是 x 的反比例函数,当 x=3 时, y=6. 解题秘方:紧扣反比例函数的表达式,用待定系数法求解 . (1)写出 y 关于 x 的函数表达式; (2)当 x= - 2 时,求 y 的值; (3)若 y=4.5,求 x 的值 . 例 3 若反比例函数过点(3, -2),则其表达式为 _____. 解题秘方:利用待定系数法进行求解即可 . 知识点 等腰三角形的“三线合一”性质 3 图象的画法(描点法) (1)列表:取一些自变量的值,可在原点的两边取三对或三 对 以 上 互 为 相 反 数 的 值, 如 1 和 - 1、2 和 - 2、3 和 - 3等.求 y 的值时,只需计算原点一侧的函数值,另一侧的函数值可以随之得出. (2)描点:根据表中提供的数据,即点的坐标,在平面直角坐标系中描出对应的点. (3)双曲线的两支都无限接近坐标轴,但永远不与坐标轴相交; (4)双曲线既是中心对称图形(对称中心是原点) ,又是轴对称图形(对称轴是直线 y=x 和直线 y= - x ) . 示图(如图 21.5-1 所示) : 特别提醒 由于反比例函数图象的两个分支关于原点对称,因此只要画出它在一个象限内的分支,就可以对称地画出另一个分支 . 画实际问题中的反比例函数的图象时,要考虑自变量取值范围的 限 制, 一 般 地, 实际 问 题 的 图 象 是 反 比例 函 数 图 象 在 第 一 象限 内 的 一 支 或 其 中 一部分 . 例4 解题秘方:紧扣画图象的“一列、二描、三连”的步骤作图 . 解:(1)列表如下: x … -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 … … -1 -5 5 1 … … 1 5 -5 -1 … 技巧点拨 列表时,自变量的值可以以 0 为中心,在 0 的两边选择绝对值相等而符号相反的值,既可简化运算又便于描点 . 要尽量多取一些数据,多描一些点,方便连线 . (2)描点、连线得到如图 21.5-2 所示的图象 . 活学巧记 点越多,越精确,平滑曲线把点过; 两个分支不能少,对称关系很奇妙 . 知识点 反比例函数的性质 4 反比例函数的性质主要研究它的图象的位置和函数值的 增减情况,如下表所示 . 反比例函数 k 的符号 k > 0 k < 0 图象 图象位置 第一、第三象限 第二、第四象限 增减性 在每一个象限内, y 随 x的增大而减小 在每一个象限内, y 随 x的增大而增大 例 5 解题秘方:紧扣“k 的符号、双曲线的位置、函数的增减性三者相互依存,知一推二”这一规律解题 . (1)求 m 的值; 知识点 5 例6 解题秘方:方法一:反比例函数很多问题都可以采用设未知数求解法得到答案;方法二:过点C 作 CE ⊥ x 轴于 E,可根据反比例函数比例系数 k 的几何意义得出△ OCE 的面积为1,由△ OCD 的面积为 2,得出点 E 为 OD的 中 点. 再 证 明 点 C 是 OA 的 中 点, 那 么S △ OAD=2S △ OCD=4,进而求出 k=8. 知识点 建立反比例函数模型解实际问题 6 1. 在生活与生产中,如果某些问题的两个量成反比例关系,那么可以根据这种关系建立反比例函数模型,再利用反比例函数的有关知识解决实际问题. 3. 用反比例函数解决实际问题的一般步骤 (1)审:审清题意,找出题目中的常量、变量; (2)设:根据常量、变量间的关系,设出函数表达式,待定的系数用字母表示; (3)列:由题目中的已知条件列出方程,求出待定系数; (4)写:写出函数表达式,并注意表达式中自变量的取值范围; (5)解:用函数的图象和性质去解决实际问题 . 特别提醒 利用反比例函数解决实际问题时应注 ... ...

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