浙江省初中教育集团2024学年初中科学第二学期学科素养调研（含答题卡）

中小学教育资源及组卷应用平台 保密★启用前 浙江省初中教育集团2024学年第二学期学科素养调研 七年级科学试题卷 考试范围：七年级下全册；考试时间：120分钟；命题人：xxx 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 注意事项： 1、试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间为90分钟。 2、所有不策都必须答在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 3、考试结束后，只需上交答题卷。 祝同学们取得成功! 第I卷（选择题） 一、单选题（每小题3分，共45分） 1．绿豆芽是常见的食材，制作方法据《易牙遗意》记载：将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。下列叙述错误的是（　　） A．绿豆种子萌发过程中，胚根首先突破种皮 B．绿豆植株通过根吸收土壤中的水和有机物 C．绿豆种子由胚和种皮组成，胚是新植物的幼体 D．“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分 2．甲、乙、丙、丁四幅图所示情境及其描述，能够说明分子间有引力的是（ ） A．甲图中，抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀 B．乙图中，两个铅柱洗净紧压后结合在一起很难分开 C．丙图中，百花盛开，四溢的花香引来了长喙天蛾 D．丁图中，水和硫酸铜溶液，静置十天后分界面就逐渐变得模糊不清了 3．把0℃的水和的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后，下列正确的说法是（　　） A．部分冰融化，冰的质量减少 B．部分水凝固，水的质量减少 C．以上两种情况都有可能发生 D．冰和水的质量均保持不变 4．如图所示，甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合，乙模型表示失去两个电子的镁离子和得到一个电子的氯离子的组合，丙模型能表示的化学式是（　　） A．FeCl B．Al O C．H S D．MnO 5．科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用，做了如下实验：取两个培养皿盛上适于细菌生存的培养基，高温灭菌后，在A培养皿的一侧接种链霉菌，在远离链霉菌接种线条一侧的三点上分别接种大肠肝菌、结核杆菌、肺炎链球菌；在B培养皿中不接种链霉菌，其他相同于A培养皿。将A、B培养皿同时放在25℃的环境中培养，七天后，三种细菌在A、B培养皿中生存情况不相同，结果见图。则以下说法不正确的是（　　） A．从微生物培养的角度来说，培养基中必须有有机物，以保证细菌生长的需要 B．产生链霉菌素的链霉菌是属于真菌，有成形的细胞核，属于原核生物 C．在接种前要高温消毒，是为了消除培养皿中原有细菌对实验的影响 D．实验结果表明链霉菌素对结核杆菌的抑制作用最强，对大肠杆菌的抑制作用最弱 6．现有密度分别为、的两种液体，若将两液体等体积混合时混合液的密度为，若将两液体等质量混合时混合液的密度为，设混合前后总体积不变，则（ ） A． B． C． D． 7．关于如图某地等高线地形图说法正确的是（　　） A．月影峰位于智贤峰的东北方向 B．甲处是山脊 C．智贤峰的海拔比月影峰的海拔低 D．①②两条登山线路，线路②坡度更缓 8．为探究液体加热过程中温度变化规律，小明用同一热源对a、b两杯液体进行加热，根据测量数据绘制成“液体温度随时间变化规律图”，如图所示。据图分析，下列说法错误的是（　　） A．a、b两杯液体的沸点均为99℃ B．a、b两杯液体可能是同种液体 C．0到8分钟，a、b两杯液体吸收的热量相同 D．8到10分钟虽然继续加热但a、b不再吸热 9．表示该氧元素的原子有8个质子，（16-8）个中子，是的一种同位素，含有8个质子,10个中子。现有两个容器，分别充满、、三种原子构成的一氧化氮（NO）和一氧化碳（CO）（两个容器中分别有相同的分子），下列说法正确的是（ ） A．所含物质的质量和质子数相等 B．合有相同数目的质子和中子 C．含有相 ... ...