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课件网) 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 人口迁徙与文化认同既是多样文化广泛接触、交流与传播的历程，又是不同文化相互交融的过程。 文化的本质和源流在于它本身所具有的宽容性。 宽容是文化生生不息的活力之源和文化内在的演变逻辑。 目的： 求生存 谋发展 人口 迁移 原因和动力 文化交融 文化重构 文化认同 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 第7课 近代殖民活动和人口的跨地区转移 第8课 现代社会的移民和多元文化 →农业社会（区域文明） →工业社会（整体世界） →信息社会（全球化） 课程标准： 了解古代世界各地区（跨洲、跨国家、跨地区）不同规模和类型的人口迁徙，认识人口迁徙对人类文化和变迁的影响， 以及人口迁徙中出现的文化认同问题。 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 选必三 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 1.人口迁徙： 一般指的是人口在两个地区之间的空间移动，这种移动通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地的永久性或长期性的改变。 2.文化交融： 两种或多种不同形态文化的不断交流、融合的过程。 3.文化认同： 是人们在一个共同体（民族、国家或地域等）中长期共同生活所形成的对本共同体最有意义的事物的肯定性体认，其核心是对共同体基本价值的认同。它是凝聚这个共同体的精神纽带，是这个共同体生命延续的精神基础。 时空坐标 时空史观 公元前2千纪初 公元前 17世纪 3世纪 公元前前2世纪 公元前 6世纪 6世纪 7世纪 8世纪 印欧人早期迁徙 赫梯人建立赫梯帝国 波斯崛起 大月氏人西迁 日耳曼人南迁 匈奴内迁 阿拉伯人开始扩张 阿拉伯帝国建立 目录： 古代人类的迁徙和区域文化的形成 一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 二、亚欧游牧民族大迁徙及其对区域文化的影响 ———人类历史上第一次大规模人口迁移 ———古代文明繁荣时期遭遇游牧部落入侵 生活：南农北牧 经济：南富北贫 军事：南弱北强 在整个古代历史上，农耕世界与游牧世界之间的相互交往和冲突，都是一个经常存在的现象。按照吴于廑先生的看法，游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击，分别是：①公元前2千纪，印欧人的迁徙； ②3—6世纪亚欧游牧民族大迁徙； ③13世纪蒙古人西征（11课）； BC3000 BC1000 公元600 公元前后 印欧人 早期迁徙 亚欧游牧民族 迁徙 公元1200 蒙古、突厥人 迁徙 按照吴于廑先生的看法，人类历史上游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击： 1.公元前2千纪印欧人的迁徙； 2.3-6世纪亚欧游牧民族大迁徙； 3.14世纪蒙古人西征南掠(11课)。 千纪表示一千年的时间跨度，相当于10个世纪。前2千纪：前1001年到2000年 游牧世界 农耕世界 他们的迁徙对整个亚欧大陆区域文化产生重大影响 时间 公元前3500年 公元前3500年 约公元前2500年 公元前3000多年 区域 尼罗河流域 两河流域 印度河、恒河流域 长江、黄河流域 文明 古埃及文明 古巴比伦文明 古印度文明 古中国文明 从形态看来，这些大河文明都是属于农耕文明。 第 部分 叁 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 一、印欧人的起源 印欧人：指的是说“印欧语”的人，包括印度语、伊朗语、斯拉夫语、日耳曼语、凯尔特语、希腊语，便取欧洲和印度两词，构成“印欧语”一词。印欧人起源于东欧平原，游牧民族，在体型上属于欧罗巴人种，主要以畜牧业为主。 1、含义 2、生活方式 他们是游牧民，驯养了马匹，制造了马拉战车，是今天欧洲人和印度人的共同祖先。 3、迁徙原因 材料一 由于动物必须追逐水草为生，因此以驯化动物来获取主要生活资料的民族,就走上了一条根据季节的变化和牧草的茂盛情况而迁徙不居的游牧生活道路。 ———赵琳《文明融合与文化冲突》。 材料二 游牧民族骁勇强悍……长期 ... ...
