《企业责任勇担当》教案 学科 信息技术 年级册别 七年级全一册 共1课时 教材 部编版 授课类型 新授课 第1课时 教材分析 教材分析 本节课是部编版《初中信息技术七年级（下册）》第六单元《共同守护互联网》第29课。教材围绕互联网企业的信息社会责任、与个人信息保护、网络安全以及创新与自主可控等内容展开，能让学生全面认识互联网企业的角色和责任。这些内容紧密结合生活实际，有助于培养学生信息素养和社会责任感。 学情分析 七年级学生对互联网有一定了解，但对于互联网企业的责任认识较浅。他们好奇心强、求知欲旺，具备一定自主学习和合作探究能力。然而，在理解互联网技术自主可控等抽象概念时会有困难。教学中需结合具体案例和实践操作，激发兴趣，帮助他们突破学习障碍。 课时教学目标 信息意识 1. 能认识到互联网企业在信息社会责任方面的重要性，增强对信息安全的敏感度。 2. 理解个人信息保护与互联网企业之间的关系，提升信息保护意识。 计算思维 1. 理解互联网企业通过技术手段保障网络安全的原理，培养逻辑思维和问题解决能力。 2. 思考创新技术在自主可控领域的应用，激发创新思维和创造力。 数字化学习与创新 1. 利用网络资源自主学习，查阅互联网企业信息社会责任案例，提升数字化学习能力。 2. 通过小组讨论和倡议书撰写，培养创新能力和团队协作能力。 信息社会责任 1. 认识到互联网企业应承担的信息社会责任，培养自身社会责任感。 2. 关注国家在互联网技术创新与自主可控领域的成就，增强民族自豪感和爱国情怀。 教学重点、难点 重点 1. 明确互联网企业信息社会责任的具体内容，如创新、保护个人信息等。 2. 理解互联网企业与个人信息保护之间的关系，以及信息保护的重要性。 3. 掌握互联网企业保障网络安全的措施和方法。 难点 1. 深入理解互联网技术自主可控的意义和价值。 2. 分析互联网企业在不同领域承担责任的具体方式和作用。 3. 思考如何在实际生活中监督和促进互联网企业更好地承担责任。 教学方法与准备 教学方法 情境教学法、任务驱动法、分组合作法、示范讲解法 教具准备 具备上网条件的信息科技实验室、多媒体课件 教学环节 教师活动 学生活动 复习导入 播放新闻视频 (1) 教师打开多媒体设备，播放一段关于互联网企业泄露用户信息的新闻报道视频。在播放前，提醒学生仔细观看视频内容，关注其中涉及的互联网企业行为和用户信息泄露的情况。 (2) 视频播放过程中，适时暂停，引导学生注意视频中的关键信息，如企业泄露信息的方式、对用户造成的影响等，并简单讲解相关概念，帮助学生更好理解。 (3) 视频播放结束后，组织学生进行短暂讨论，让他们分享自己在视频中看到的最惊讶或印象深刻的内容，鼓励学生积极发言。 (4) 对学生的讨论进行总结，强调互联网企业信息安全问题的严重性，引起学生对本节课内容的关注。 (5) 提出问题：“你们认为互联网企业应该如何保护用户信息？”引导学生思考并举手回答。 (6) 当学生回答问题时，认真倾听，给予肯定和鼓励，对于不准确或不完整的回答，进行补充和纠正。 (7) 接着提出第二个问题：“他们有哪些责任？”进一步激发学生深入思考互联网企业的责任。 (8) 对学生的回答进行全面总结，引出本节课要学习的互联网企业责任相关内容。 1. 认真观看新闻视频，记录关键信息。 2. 参与讨论，分享自己的观看感受。 3. 思考教师提出的问题，积极举手回答。 4. 倾听其他同学的回答，学习不同观点。 评价任务 观看专注度： 讨论参与度： 回答准确性： 设计意图 通过播放新闻视频，创设真实情境，引发学生兴趣和思考，让学生直观感受到互联网企业信息安全问题的严重性。提出问题引导学生主动思考互联网企业的责任，自然导入新课，为后续学习做好铺垫。 新课教学 - ... ...
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