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课件网) 钉纽扣 任务一：思考 当一件衣服缺少纽扣的时候，应该怎么办？纽扣应该怎么缝上去呢？ 你发现了什么？ 以小组为单位，说一说生活中常见的纽扣形状，以及这些纽扣主要是几个孔？ “ ”小组讨论结果 常见的纽扣形状： 纽扣孔眼数目： 纽扣材质： 圆形、方形、菱形、椭圆形、叶形等 单眼扣、双眼扣、四眼扣 塑胶类（塑料、树脂），金属类，天然类（贝壳、木头、椰子、竹子） 任务二： 认识纽扣，汇报交流 常见的纽扣 高脚纽扣 明眼纽扣 双孔纽扣 暗眼纽扣 四孔纽扣 中国盘扣 牛角扣 双孔纽扣一般用在衬衫上。 任务三： 学习缝纽扣 学习缝四孔纽扣 不同孔眼数目的纽扣有不同的缝制方法。现在，一起来学习四孔纽扣的缝制方法。四孔纽扣与双孔纽扣缝制方法很相似。 四孔纽扣是常见的纽扣类型。一般采用两排缝线平行的方法来缝制。 思考：四孔纽扣除了平行缝法，还有哪些缝法？ 带脚纽扣是指背面有可以穿线小孔的纽扣。这类纽扣多为装饰性纽扣。 1.学生用针、线、布料和纽扣来动手实践。 2.使用针的时候注意安全，避免扎手。 3.穿线的时候不要将针扯得太高，以免扎到其他同学。 注意事项 动动小手，缝起来吧 同学们缝纽扣之后，相互展示自己的缝纽扣作品，请其他同学和老师进行评价。 任务四：展示与评价 成果评价表 姓名 自评 同学评 教师评 …… 备注： A.缝制非常结实，整体非常美观； B.缝制一般结实，整体相对美观； C.缝制不太结实，整体不太美观。 任务五：分享与交流 学习缝纽扣之后，有哪些收获呢？与同学们交流并分享。 缝纽扣过程中遇到的困难： 。 解决困难的方式： 。 我的收获： 。 我的反思： 。 劳动评价 综合评价表 评价标准 评价内容 自我评价 同学评价 老师评价 家长评价 劳动观念 培养节约的生活观念。 劳动能力 学习缝纽扣的方法，培养动手实践能力。 劳动习惯和品质 学会缝纽扣，养成勤俭节约的好习惯。 劳动精神 培养劳动光荣的精神态度。 评价标准 ：在表格里画 ★，非常欠缺（★），欠缺（★★），一般（★★★），良好（★★★★），优秀（★★★★★）。 拓展延伸 设计一款纽扣画并用纽扣把它制作出来。 材料： 设计图： 纽扣画展示:：
