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课件网) 第五单元：战争与文化交锋 战争起因 原始社会：争夺自然条件优越的生活区域 奴隶社会和封建时代：开疆扩土，建立区域性的大帝国 资本主义兴起后：争夺殖民地和世界霸权 第11课 古代战争与地域文化的演变 第12课 近代战争与与西方文化的扩张 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交融、发展 人类交往的方式和途径多种多样，文化交流与传播的方式和途径也多种多样，战争———最激烈、最直接的交往方式。 古代战争与地域文化的演变 重难点： 重点：了解历史上的重大战争对人类文化的破坏，战争带来的不同文化的交锋。 难点：认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 导入新课 思 结合教材思考 （1）亚历山大远征的概况（时间、人物、结果）。 （2）亚历山大东征的破坏行为并归纳影响。 （3）亚历山大东征的建设性行为并归纳目的、特点和影响。 （4）“希腊化时代” 下的融合与冲突的表现。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 1.亚历山大远征 （1）概况：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯，历经10年征战，灭亡了波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。 马其顿王国，指公元前808年-前168年，位于希腊西北部的王国，在腓力二世期间基本完成希腊本土的统一，于亚历山大大帝统治时期不断向外扩张，先后占领埃及全境，吞并波斯帝国，大军直达印度河流域，领土达到鼎盛，此时的马其顿王国被后世称为亚历山大帝国。 (2)评价：战争给被征服地区造成严重破坏，这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。（破坏性） ①希腊：反抗马其顿统治的希腊城邦底比斯被夷为平地，居民被卖为奴隶。 ②腓尼基：名城推罗被攻陷后，成年男性几乎都被屠杀，妇女和儿童被卖为奴隶。 ③波斯：古城波斯波利斯遭到劫掠，城市被付之一炬，波斯历代国王的宫殿被烧成焦土。 ④中亚：大量居民或被屠杀，或被强制迁移到亚历山大建立的城市中。 马其顿方阵 （3）统治方式（建设性） ①文化：亚历山大统治期间，试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。 ②政治 a.在埃及，他自称法老之子。 b.在波斯：他以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。 ③习俗：他还鼓励马其顿人和波斯人通婚。 ④军事：以马其顿的方式训练波斯士兵。 特点：措施多样、因俗而治、加强专制、笼络当地贵族、推行希腊文化。 目的：融合东西文化，缓和民族矛盾，宣示政权合法性，巩固帝国统治。 影响：客观上促进了东西方文化的交流，促进了“希腊化时代”到来 2.“希腊化时代” （1）概念 ①希腊化世界（空间角度）：公元前323年,亚历山大去世,其部下陷入混战，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些地区被统称为“希腊化世界”。 ②希腊化时代（时间角度）：从亚历山大远征（前334年）到罗马最终征服托勒密埃及（前30年）之间大约300年被称为“希腊化时代”。 亚历山大确实开创了一个新时代———希腊化时代。“希腊化”一词源于希腊语，意思是“仿效希腊”。描绘这一时代的一个很恰当的说法就是，它是把希腊的文化和思想传播到东方非希腊世界的一个时代。 ———[美]杰克逊·J·斯皮瓦格尔著，董仲瑜等译《西方文明简史（第四版）上》 （2）表现 ①促进民族交融、统治阶层希腊化 a.在希腊化世界中，希腊人和马其顿人逐渐融合，他们基本垄断了高级官职，占有大量土地，并享受税收优惠，成为希腊化各国的统治阶级。他们生活于希腊风格的城市中，保持着希腊人的生活方式。 b.被征服地区原有的上层人士也不同程度地接受了希腊文化。他们说希腊语，模仿希腊人的生活方式，部分人跻身统 ... ...
