【精品解析】浙江省初中教育集团2024学年初中科学第二学期学科素养调研

浙江省初中教育集团2024学年初中科学第二学期学科素养调研 一、单选题（每小题3分，共45分） 1．（2025九下·浙江竞赛）绿豆芽是常见的食材，制作方法据《易牙遗意》记载：将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。下列叙述错误的是（　　） A．绿豆种子萌发过程中，胚根首先突破种皮 B．绿豆植株通过根吸收土壤中的水和有机物 C．绿豆种子由胚和种皮组成，胚是新植物的幼体 D．“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分 【答案】B 【知识点】种子萌发的过程与必要条件 【解析】【分析】 1、种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2、种子萌发的过程：首先是种子吸水膨胀，种皮变软，子叶里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，然后胚根发育成根，胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶。 【解答】 A.种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根，“候芽长”的过程看到的是胚根首先突破种皮，故A正确符合题意； B.在绿豆植株生长过程中需要根从土壤中吸收水和无机盐，而有机物是植物光合作用制造的，故B错误符合题意； C.绿豆属于双子叶植物，绿豆种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体，故C正确不合题意； D.“以水洒湿”能使绿豆获取适量的水分，故D正确不合题意。 故选B。 2．（2025九下·浙江竞赛）甲、乙、丙、丁四幅图所示情境及其描述，能够说明分子间有引力的是(　　) A．甲图中，抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀 B．乙图中，两个铅柱洗净紧压后结合在一起很难分开 C．丙图中，百花盛开， 四溢的花香引来了长喙天蛾 D．丁图中，水和硫酸铜溶液，静置十天后分界面就逐渐变得模糊不清了 【答案】B 【知识点】分子间的作用力 【解析】【分析】 分子动理论内容为：物质是由大量分子或原子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的作用力。不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。 【解答】 A.抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀，说明分子在不停地运动，属于扩散现象，故A错误； B.两个铅柱洗净紧压后结合在一起，说明分子间有引力，故B正确； C.长喙天蛾能够闻到花香，是扩散现象，是空气中有大量的花粉分子，说明分子在不停地做无规则运动，故C错误； D.在量筒里装入的清水和蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面，静置几天后，界面变模糊了，这属于扩散现象，说明一切物体分子都在永不停息地做无规则运动，属于扩散现象，故D错误。 故选B。 3．（2025九下·浙江竞赛）把0℃的水和的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后，下列正确的说法是（　　） A．部分冰融化，冰的质量减少 B．部分水凝固，水的质量减少 C．以上两种情况都有可能发生 D．冰和水的质量均保持不变 【答案】B 【知识点】凝固与凝固现象 【解析】【分析】 晶体凝固特点：放出热量，温度保持不变。冰水混合物的温度是0℃。 【解答】 一部分0℃水凝固成0℃的冰，放出的热量，被温度为-5℃的冰块吸收，温度升高，变成0℃的冰，和原来的另一部分0℃的水，形成冰水混合物，温度是0℃．整个过程冰的质量增加，水的质量减少。 故选B。 4．（2025九下·浙江竞赛）如图所示，甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合，乙模型表示失去两个电子的镁离子和得到一个电子的氯离子的组合，丙模型能表示的化学式是（　　） A．FeCl3 B．Al2O3 C．H2S D．MnO2 【答案】B 【知识点】化学式的书写及意义 【解析】【分析】根据题意，甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合，乙模型表示失去两个电子的镁离子和得到一个 ... ...