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6.1 平面向量的概念(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)必修 第二册

日期:2025-09-20 科目:数学 类型:高中课件 查看:22次 大小:2928371B 来源:二一课件通
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    6.1 平面向量的概念 1.下列四个命题中正确的是(  ) A.时间、距离都是向量 B.两个有共同起点且相等的向量,其终点一定相同 C.向量与向量表示同一个向量 D.平行向量不一定是共线向量 2.如图所示,梯形ABCD为等腰梯形,则两腰上的向量与的关系是(  ) A.= B.||=|| C.> D.> 3.在同一平面内,把所有长度为1的向量的起点固定在同一点,那么这些向量形成的图形是(  ) A.单位圆 B.一段弧 C.线段  D.圆面 4.(2024·厦门月考)“向量,共线”是“直线AB∥CD”的(  ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.(多选)下列能使a∥b成立的是(  ) A.a=b B.|a|=|b| C.a与b方向相反 D.|a|=0或|b|=0 6.(多选)下列说法正确的是(  ) A.若a≠b,则a,b一定不共线 B.在 ABCD中,一定有= C.若a=b,b=c,则a=c D.共线向量是在一条直线上的向量 7.如图,是某人行走的路线,那么的几何意义是某人从A点沿西偏南    方向行走了    km. 8.(2024·青岛月考)设点O是△ABC所在平面上一点,若||=||=||,则点O是△ABC的    心. 9.在四边形ABCD中,若=且||=||,则四边形ABCD的形状为    . 10.如图所示,O为正方形ABCD对角线的交点,四边形OAED,OCFB都是正方形,在图中所标出的向量中: (1)分别写出与,相等的向量; (2)写出与共线的向量; (3)写出与模相等的向量. 11.(2024·广州月考)在如图所示的半圆中,AB为直径,点O为圆心,C为半圆上一点,且∠OCB=30°,||=2,则||=    . 12.(2024·宁波月考)已知A,B,C是不共线的三点,向量m与向量是平行向量,与是共线向量,则m=    . 13.如图所示的方格纸由若干个边长为1的小正方形组成,方格纸中有两个定点A,B.点C为小正方形的顶点,且||=. (1)画出所有的向量; (2)求||的最大值与最小值. 6.1 平面向量的概念 1.B 对于A,时间和距离只有大小,没有方向,是数量,不是向量,故A错误;对于B,两个有共同起点且相等的向量,其终点一定相同,故B正确;对于C,向量与向量表示的是模长相等,方向相反的两个不同的向量,故C错误;对于D,平行向量也叫做共线向量,故D错误.故选B. 2.B ||与||表示等腰梯形两腰的长度,故B正确,A错误,又因任意两个向量都不能比较大小,故C、D均错误,选B. 3.D 平面内到定点距离等于定长的点的轨迹是圆,所以将所有长度为1的向量固定在同一点,这些向量形成的轨迹是圆面.故选D. 4.A 向量,共线 直线AB,CD平行或重合;直线AB∥CD 向量,共线.因此“向量,共线”是“直线AB∥CD”的必要不充分条件. 5.ACD 对于A,若a=b,则a与b的长度相等且方向相同,所以a∥b;对于B,若|a|=|b|,则a与b的长度相等,而方向不确定,因此不一定有a∥b;对于C,方向相同或相反的向量都是平行向量,因此若a与b方向相反,则有a∥b;对于D,零向量与任意向量平行,所以若|a|=0或|b|=0,则a∥b. 6.BC 对于A,两个向量不相等,可能是长度不相等,但方向相同或相反,所以a与b有共线的可能,故A不正确.对于B,在 ABCD中,||=||,与平行且方向相同,所以=,故B正确.对于C,a=b,则|a|=|b|,且a与b方向相同;b=c,则|b|=|c|,且b与c方向相同,所以a与c方向相同且模相等,故a=c,故C正确.对于D,共线向量可以是在一条直线上的向量,也可以是所在直线互相平行的向量,故D不正确.故选B、C. 7.60° 2 解析:由已知图形可知,的几何意义是从A点沿西偏南60°方向行走了2 km. 8.外 解析:由||=||=||可得O点到三角形各顶点的距离相等,所以点O是△ABC的外心. 9.菱形 解析:∵=,∴AB=DC,AB∥DC,∴四边形A ... ...

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