第2课时 叶片的结构和光合作用 【学习目标】 1.描述绿色植物叶片的基本结构，概述叶片与光合作用相适应的结构特点。 2.制作叶片表皮临时装片，进一步熟练显微镜操作。 3.阐明光合作用的实质与意义，举例说明光合作用的原理对作物种植的指导意义。 【自主学习】 快速阅读教材78～84页，自主完成以下问题： 1、叶是植物体进行光合作用的主要器官 制作叶片的临时切片 （2）叶片结构模式图 （3）叶片由 、叶肉和 组成。 （4）表皮： 叶片的上、下表皮都有一层排列紧密的细胞，分别称 和 ，细胞外壁上有一层透明而不易透水的 ， 表皮的这种结构既有利于透光，又可防止叶片过多地散失水分. 在表皮上有气孔，它是由成对的 围成的，是气体交换和 的门户。 （5）叶肉： 叶肉为薄壁组织，靠近上表皮细胞呈圆柱形，含叶绿体较多，排列得比较紧密和整齐，好像栅栏一样。叫做 组织；接近下表皮得叶肉细胞性状不规则，含叶绿体较少，排列比较疏松，叫做 组织； （6）叶脉 ：叶脉具有支持作用， 能输导水和无机盐； 能输导叶肉细胞制造的有机物。 光合作用是生物圈中生命生存的基础 （1）光合作用制造的有机的 等有机物，不仅是其自身生长发育的营养物质，还是动物和人的食物涟源。 （2）植物的光合作用能吸收 和释放 ，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。 3.应用光合作用原理有助于提高农作物产量 应用:在农业种植技术上，可以采取多种措施增大单位空间的叶总面积，以提高 利用的效率。 是充分利用光能的典型实例之一。 【基础评价】 1.绿色植物制造有机物的主要器官是（ ） A.茎 B.叶片 C.叶脉 D.芽 2.在制作叶片横切面的临时装片时，正确的切叶方法是（ ） A.迅速地一次切割 B.缓慢地切下 C.迅速地来回切拉 D.缓慢地来回切拉 3.在显微镜下观察蚕豆叶的横切面，看到栅栏组织的特点是（ ） A.细胞呈圆形，排列不紧密，含叶绿体较多 B.细胞呈圆柱形，排列紧密，含叶绿体较多 C.细胞呈不规则状，排列紧密，含叶绿体较少 D.细胞呈波浪形，排列紧密，不含叶绿体 4. 下列哪项措施与光合作用原理在农业生产中的应用无关（ ） A.间作套种 B.田间松土 C.适当增加光照强度 D. 合理密植 5.《齐民要术》中提到种植作物要“正其行，通其风”（即根据当地的“风向”选好“行向”，注意行距，以利于空气流通）。该做法的目的是（ ） A．增加二氧化碳浓度 B．合理灌溉 C．延长光合作用时间 D．合理施肥 6. 某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)。据此分析下列说法错误的是 A.②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B.⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C.⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D.①和④表示表皮，是保护组织 第2课时 叶片的结构和光合作用 自主学习 1.(1) 平展 两个并排 清水 最薄 临时切片 （2） （3）表皮 叶脉 （4）上表皮 下表皮 角质层 保卫 （5）栅栏 海绵 （6） 导管 筛管 水分散失 2.（1）淀粉 （2） 二氧化碳 氧气 （3）光能 立体种植 效果评价 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 第2课时 叶片的结构和光合作用的应用 情景导入 温故知新：光合作用的原料、条件、产物和场所分别是什么？ 原料：二氧化碳和水； 条件：光； 产物：有机物和氧气； 场所：叶绿体。 提问：你知道光合作用是在植物体的哪个器官中进行的吗？ 主要是叶片。 观察叶片的结构 （一）叶是植物体进行光合作用的主要器官 那么除了富含叶绿体之外，叶还有哪些结构与完成光合作用有关呢？ 课堂探究 叶尖 叶缘 叶脉 叶柄 方法步骤： 1.制作叶片的临时切片 （1） ... ...
