18.1.1从分数到分式 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 18.1.1 从分数到分式 一、单选题 1．使分式 有意义的字母 的取值范围是（　　） A． B． C． D． 且 2．要使分式有意义，则x的取值范围是（　　） A． B． C． D． 3．若分式的值为0，则的值为（　　） A．1 B．2 C． D． 4．若分式 有意义，则 满足的条件是(　　) A． B． C． D． 5．分式有意义的条件是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 6．若分式有意义，则的取值范围是　 　． 7．若分式的值为零，那么x的值为　 　． 8．若的值为零，则x的值为　 　． 9．要使分式有意义，x的取值应满足的条件是　 　． 10．若代数式有意义，则的取值范围是　 　． 11．当分式有意义时，x的取值范围是　 　． 三、计算题 12．当x取什么值时，分式值为零． （1） （2） （3） 13．分式 的值为 0 ，求 的值。 四、解答题 14．要配制一种盐水，将m(g)盐完全溶解于n(g)水后仍然达不到所需的含盐量，又加入5g盐，完全溶解后才符合要求.请问：要配制的盐水的含盐量是多少 15．已知分式，当时，分式的值为0；当时，分式没有意义，求的值． 答案解析部分 1．【答案】C 【知识点】分式有无意义的条件 2．【答案】B 【知识点】分式有无意义的条件 3．【答案】A 【知识点】分式的值为零的条件 4．【答案】B 【知识点】分式有无意义的条件 5．【答案】A 【知识点】分式有无意义的条件 6．【答案】 【知识点】分式有无意义的条件 7．【答案】3 【知识点】分式的值为零的条件 8．【答案】 【知识点】分式的值为零的条件 9．【答案】x≠﹣2 【知识点】分式有无意义的条件 10．【答案】 【知识点】分式有无意义的条件 11．【答案】 【知识点】分式有无意义的条件 12．【答案】（1）解：若 =0，则，解得. （2）解：由题意得 解得 （3）解：由题意得 解得 【知识点】分式的值为零的条件 13．【答案】解：∵， ∴， 解得：-3. 【知识点】分式的值为零的条件 14．【答案】解：配制的盐水的含盐量为：. 【知识点】分式的概念 15．【答案】6 【知识点】分式有无意义的条件；分式的值为零的条件 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)