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21.3 二次根式的加减 课件(20张PPT)数学华东师大版九年级上册

日期:2025-09-20 科目:数学 类型:初中课件 查看:11次 大小:1104332B 来源:二一课件通
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(课件网) 华东师大版·九年级上册 第21章 二次根式 21.3二次根式的加减 章节导读 21.1二次根式 21.2二次根式的乘除 21.3二次根式的加减 二次根式的性质 二次根式的意义 积的算术平方根 二次根式的乘法 合并同类二次根式 化简二次根式 二次根式的除法 学 习 目 标 1 2 3 了解同类二次根式的概念并探索二次根式加减运算的步骤和方法. 在探索二次根式的加减运算、混合运算的过程中,体会数学类比思想. 能准确熟练的进行二次根式的混合运算. 复习引入 同类项 同类二次根式 类比 你还记得同类项吗?同类项是如何合并的? 合并同类项 类比 合并同类二次根式 课堂新知 同类项 同类二次根式 类比 同类二次根式: 如果几个最简二次根式的被开方数相同,那么它们就是同类二次根式。 课堂新知 参照合并同类项的方法,你能得出合并同类二次根式的方法吗? 合并同类项 类比 合并同类二次根式 ①系数相加减 ②字母和字母的指数不变 ①系数相加减 ②根号部分不变 典例分析 计算下列式子。 【解】 合并同类二次根式的步骤: 先将系数相加减 根号部分不变 典例分析 计算下列式子。 【解】 合并同类二次根式的步骤: 识别同类二次根式 写出最终结果:将合并后的项与其他不可合并的项相加 合并同类二次根式 思考探究 问题1 计算下列式子,在计算过程中,你遇到了哪些问题? 问题2 上述式子三个“加数”中有同类二次根式吗?你是如何思考的? 根据同类二次根式的定义:几个最简二次根式的被开方数相同,我们不防先将这三个“加数”化简试试。 问题3 你会计算了吗?赶快试一试吧! 同类二次根式 思考探究 问题3 你会计算了吗?赶快试一试吧! ①化简二次根式 ②合并同类二次根式 ③写出最终结果 典例分析 计算下列各式。 【解】 方法技巧 解题的关键: 二次根式的相加减,先把各个二次根式化简,再将同类二次根式合并。 典例分析 计算下列各式。 【解】 方法技巧 解题的关键: 二次根式的混合运算包括加、减、乘、除、乘方、开方等,要熟记二次根式在每一种运算中的步骤及注意事项。 当堂反馈 1. 计算下列各式 【解】 当堂反馈 2. 计算下列各式 【解】 当堂反馈 3. 计算 。 【解】 4. 若 ,则 。 【解】 当堂反馈 【解】 5. 先化简,再求值: 其中 当 时,原式 当堂反馈 【解】 6. 若 与最简二次根式 可以合并,则m = 。 且 与最简二次根式 可以合并 课堂小结 学完这节课,你有哪些收获与体会? 知识 运用 感悟 二次根式的混合运算 ? 二次根式的加减运算 布置作业 习题21.3 第1题,第2题 感谢聆听!

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