5.13.2人体免疫.（教学课件）-初中生物北师大版（2024）八年级上册(共44张PPT)

(课件网) 第2节 人 体 免 疫 第五单元 第13章 传染病及其预防 01 描述人体通过非特异性免疫和特异性免疫发挥作用的结构（重点）。 02 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫(重、难点)。 03 知道什么是免疫规划及理解接种疫苗可以预防传染病的原理。 学习目标 在我们生活的空间中有大量的病原体，为什么有的人容易生病，而有的人却不容易生病 这与人体的免疫有关。 思考 人体是怎么进行免疫的呢？ 情境导入 当你不小心划破手指时，伤口处会变得又红又肿，这是由于细菌进入伤口并繁殖，导致了感染。 你是否有过这样的经历： 这说明皮肤要完好无损才能充当屏障，防止细菌等病原体侵入。 1.概念：白细胞的吞噬作用对多种病原体都起作用，而不是对某一种特定的病原体起作用，所以称为非特异性免疫。 非特异性免疫 2.特点：先天就有的，而不是病原体侵染后才产生的，它们的作用没有特异性。 组成 皮肤和黏膜 溶菌酶和吞噬细胞 皮肤表皮细胞排列紧密 呼吸道黏膜有许多纤毛和黏液 皮肤和黏膜 血液、泪液和唾液中含有溶菌酶 血液和组织中有吞噬细胞 溶菌酶和吞噬细胞 思考：人体的相关结构对病原体的作用有何共同点？ 获得时间 作用范围 免疫类型 皮肤和黏膜 溶菌酶和吞噬细胞 生来就有 对多种病原体起作用 非特异性免疫 受到病原体侵害时，人体的非特异性免疫首先发挥防御作用。 病原体侵入人体后，人体一般先调动非特异性免疫功能来防御它。人们在日常生活中，身体经常与各种病原体接触，但并不经常生病，其主要原因就在于此。 总结归纳 讨论：为什么患过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢 抗原、抗体分别指什么？ 红细胞 血小板 T淋巴细胞 淋巴细胞 T 特异性免疫 常见的抗原种类 ① 病原体 ② 疫苗 ③ 引起过敏的物质（过敏原） ④ 植入人体的器官 什么是抗原？ 常见的抗原种类有哪些？ 引起人体产生抗体的物质 病原体 进入 人体 淋巴细胞 抗体 清除 抗体能识别相应的抗原并与之结合，最后被吞噬细胞吞噬。 抗体是如何发挥作用的？ 促进吞噬细胞的吞噬作用 淋巴细胞 抗 体 产生 使病原体失去致病性 将抗原清除 特异性结合 病原体 刺激 抗 原 由淋巴细胞产生，可以抵抗病原体的蛋白质。 水痘病毒 淋巴细胞 抵抗水痘病毒的物质 抗原 （特殊蛋白质） 抗体 刺激 （病原体） 产生 消灭 特异性免疫是机体与外来侵害物接触之后才获得的免疫特性，不能遗传，有的可获得持久免疫，有的不能获得持久免疫。 （1）小孩产生抵抗力不发病的原因是_____ _____。 （2）你认为病人的痘痂属于抗原还是抗体？_____ 。 （3）痘痂吹进小孩鼻孔的最终目的是_____。 （4）可为什么有的小孩反而得病，其原因是_____。 痘痂进入小孩体内刺激淋巴细胞产生了抗体，抗体能清除抗原 抗原 使痘痂进入人体内，淋巴细胞产生相应的抗体 痘痂属于抗原，小孩体内没有足够多的抗体 宋朝时有人把天花病人的痘痂(伤口痊愈后脱落的块状物)经过减毒后，吹进未患此病小孩的鼻孔，使小孩获得对天花的抵抗力。请结合所学解释下列问题： 合作探究 合作·探究 获得时间 作用范围 免疫类型 抗体抗原 抗原被清除后，身体仍保持产生抗体的能力。当同样的抗原再次侵入人体时，身体会产生大量抗体。这种免疫称为特异性免疫。 后天形成 对特定病原体或异物起作用 特异性免疫 特异性免疫的攻击性、针对性极强，能选择性地将非特异性免疫未消灭的病原体逐一清除，并且获得对这种疾病的免疫力。 非特异性免疫 特异性免疫 形成时间 获得途径 共同特点 排除和消灭侵入人体的病原体，维护人体的健康。 通过遗传获得 与病原体斗争后获得，不遗传 生来就有 出生后产生的 合作探究 合作·探究 区别特异性免疫和非特异性免疫 (1)非特异性免 ... ...