ID: 23781365

2.1.2两条直线平行和垂直的判定(课件)(26张PPT)-高二数学 人教A版2019 选择性必修第一册

日期:2025-09-18 科目:数学 类型:高中课件 查看:12次 大小:29331168B 来源:二一课件通
预览图 1/9
2.1.2,高二,必修,选择性,2019,人教
  • cover
(课件网) 温故知新 当直线L与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴_正方向_与直线L向上的方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角.如图所示,直线l的倾斜角是∠APx,直线l′的倾斜角是∠BPx. 温故知新 温故知新 斜率公式 温故知新 有一个坑,时刻要注意! 斜率不存在!!! 为了表示直线的倾斜程度,我们引入了直线倾斜角与斜率的概念,并导出了计算斜率的公式,即把几何问题转化为代数问题。 那么,我们能否通过直线l1、l2的斜率k1、k2来判断两条直线的位置关系呢? 我们约定:若没有特别说明,说“两条直线l1与l2”时,一般是指两条不重合的直线。 温故知新 斜率有怎么样的关系时,两条直线平行? 一、两条直线平行的判定 例1 l1// l2 时,k1与k2满足什么关系? o y x 综上得:l1∥l2或l1与l2重合 k1=k2或l1与l2的斜率均不存在 (用斜率证明三点共线时,常用这个结论) 一、直线平行的判定 k1=k2  一、直线平行的判定 例2:已知A(2,3),B(-4,0),P(-3,1),Q(-1,2),试判断直线BA与PQ的位置关系,并证明你的结论. x y O B A P Q 一、直线平行的判定 例3:四边形ABCD四个顶点为A(0,0),B(2,-1),C(4,2),D(2,3),试判断四边形ABCD的形状, 并证明. x y O A B C D 一、直线平行的判定 特别地:当l1⊥l2时,它们的斜率除了不相等外,是否还有特殊的数量关系? 深入思考 思考 平面中,两条直线l1,l2的斜率分别为k1,k2,则两条直线的方向向量分别为a=(1,k1), b=(1,k2),当两条直线互相垂直时,可以得出什么结论? 提示 k1·k2=-1. 二、两条直线垂直的判定 斜率怎么样的两条直线垂直? 二、直线垂直的判定 2.特殊情况下的两直线垂直: 如果直线l1,l2的斜率为k1,k2 ,那么 1.两直线斜率都存在时: 二、直线垂直的判定 一条直线没有斜率,另一条直线的斜率为0,则两条直线互相垂直 对应关系 l1与l2的斜率都存在,分别为k1,k2,则l1⊥l2 k1·k2=-1 l1与l2中的一条斜率 ,另一条斜率为零,则l1与l2的位置关系是l1⊥l2 图示 不存在 二、直线垂直的判定 注意点: 二、直线垂直的判定 (1)l1⊥l2 k1k2=-1成立的条件是两条直线的斜率都存在. (2)当直线l1⊥l2时,有k1k2=-1或其中一条直线垂直于x轴,另一条直线垂 直于y轴;若k1k2=-1,则一定有l1⊥l2. (3)当两条直线的斜率都存在时,若有两条直线的垂直关系,则可以用一条 直线的斜率表示另一条直线的斜率. 例4:已知A(-6,0),B(3,6),P(0,3),Q(6,-6),试判断直线AB与PQ的位置关系. 二、直线垂直的判定 例5:已知A(5,-1),B(1,1),C(2,3)三点,试判断三角形ABC的形状. x y O A B C 【练1】 已知△ABC的顶点为A(5,-1),B(1,1),C(2,m),若△ABC为直角三角形,求m的值. 解 若∠A为直角,则AC⊥AB,∴kAC·kAB=-1, 若∠B为直角,则AB⊥BC,∴kAB·kBC=-1, 若∠C为直角,则AC⊥BC,∴kAC·kBC=-1, 综上所述,m=-7或m=3或m=±2. 二、直线垂直的判定 三、平行与垂直的综合应用 解 A,B,C,D四点在坐标平面内的位置如图, ∴kAB=kCD,由图可知AB与CD不重合,∴AB∥CD. ∴AB⊥AD.故四边形ABCD为直角梯形. 三、平行、垂直的综合应用 例6 已知A(-4,3),B(2,5),C(6,3),D(-3,0)四点,若顺次连接A,B,C,D四点,试判定四边形ABCD 的形状. 由斜率公式可得: 由kAD≠kBC,∴AD与BC不平行. 解 设所求点D的坐标为(x,y),如图所示, 故所求点D的坐标为(3,3). 三、平行、垂直的综合应用 【练3】已知点A(0,3),B(-1,0),C(3,0),求点D的坐标,使四边形ABCD为直角梯形(A,B,C,D按逆时针 方向排列). 由于kAB=3,kBC=0, ∴kAB·kBC=0≠-1,即AB与BC不垂直,故AB,BC都不可作为直角梯形的 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~