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【学霸笔记:同步精讲】第七章 §2 2.1 相关系数 2.2 成对数据的线性相关性分析 课件--2026版高中数学北师大版选必修1
日期:2026-02-07
科目:数学
类型:高中课件
查看:42次
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来源:二一课件通
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) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新” 打通应考之“脉” 第七章 统计案例 §2 成对数据的线性相关性 2.1 相关系数 2.2 成对数据的线性相关性分析 学习任务 核心素养 1.了解两个随机变量间的线性相关系数r,并能利用公式求出相关系数r.(重点) 2.了解正相关、负相关、不相关的概念. 3.能利用相关系数r判断两个随机变量间线性相关程度,从而判断回归直线拟合的效果.(重点) 1.通过对相关系数、正相关、负相关等概念的学习,培养数学抽象素养. 2.借助相关系数r的应用,提升数学建模与数据分析素养. 利用散点图可以从形上判断两个变量是否线性相关,如何从数上判断呢? 必备知识·情境导学探新知 1.相关系数r的计算 一般地,设随机变量X,Y的n组观测值分别为(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),则变量间线性相关系数 r== 2.相关系数r与线性相关程度的关系 (1)r的取值范围为_____; (2)|r|值越接近1,随机变量之间的线性相关程度越___; (3)|r|值越接近0,随机变量之间的线性相关程度越___. 3.相关性的分类 (1)当_____时,两个随机变量正相关; (2)当_____时,两个随机变量负相关; (3)当_____时,两个随机变量线性不相关. [-1,1] 强 弱 r>0 r<0 r=0 思考 假设两个随机变量的相关系数r=0,这是否说明这两个随机变量不相关? [提示] 只能说明这两个随机变量不线性相关,而不能说明这两个随机变量不相关. √ 1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)两个变量的相关系数r>0,则两个变量正相关. ( ) (2)两个变量的相关系数越大,它们的相关程度越强. ( ) (3)若两个变量负相关,那么其回归直线的斜率为负. ( ) × √ 2.下列四个散点图中,变量X与Y之间具有线性负相关关系的是( ) √ D [观察散点图可知,只有D选项的散点图表示的是随机变量X与Y之间具有负的线性相关关系.故选D.] A B C D 3.部门所属的10个工业企业生产性固定资产价值与工业增加值资料如下表(单位:百万元): 根据上表计算的相关系数为_____. 固定资产价值 3 3 5 6 6 7 8 9 9 10 工业增加值 15 17 25 28 30 36 37 42 40 45 0.991 8 0.991 8 [∵==6.6. ==31.5. ∴r==0.991 8.] 关键能力·合作探究释疑难 类型1 正、负相关的判断 【例1】 对四组数据进行统计,获得如图所示的散点图,关于其相关系数的比较,正确的是( ) (1) (2) A.r2
0,r3>0,图(2)与图(4)是负相关,故r2<0,r4<0,且图(1)与图(2)的样本点集中在一条直线附近,因此r2
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