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【学霸笔记:同步精讲】第3章 3.3 3.3.2 第2课时 抛物线的方程及性质的应用 讲义--2026版高中数学湘教版选必修1
日期:2025-09-18
科目:数学
类型:高中教案
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来源:二一课件通
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讲义
第2课时 抛物线的方程及性质的应用 学习任务 核心素养 1.会解决与抛物线有关的轨迹问题和中点弦问题.(重点) 2.能解决一些与抛物线有关的综合问题.(难点) 通过解决与抛物线有关的综合问题,提升逻辑推理、数学运算等素养. 一条斜率为k的直线l过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F,交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则|AB|=x1+x2+p,类似的你还能得到其他结论吗? 知识点 与抛物线有关的焦点弦的相关结论 过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的一条直线与它交于两点A(x1,y1),B(x2,y2),则 ①y1y2=-p2,x1x2=; ②|AB|=x1+x2+p=(α为直线AB的倾斜角); ③=; ④S△AOB=(α为直线AB的倾斜角); ⑤以AB为直径的圆必与准线l相切. 过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的一条直线与它交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,你能证明=这个结论吗? [提示] (1)当直线的斜率不存在时,直线方程为x=. 由 得y2=p2.∴y=±p. 从而|AF|=|BF|=p, 所以=. (2)当直线的斜率存在时,设直线的方程为y=k, 由得k2x2-p(k2+2)x+=0, ∴x1+x2==p+,x1x2=, ∴=== ===, 即=. 综上,=. 直线l过抛物线x2=4y的焦点F,与抛物线交于A,B两点,若|AF|=6,则|BF|=_____. [由=得=1, 解得|BF|=.] 类型1 和抛物线有关的轨迹问题 【例1】 设点P(x,y)(y≥0)为平面直角坐标系xOy内的一个动点(其中O为坐标原点),点P到定点M的距离比点P到x轴的距离大. (1)求点P的轨迹方程; (2)若直线l:y=kx+1与点P的轨迹相交于A,B两点,且|AB|=2,求实数k的值. [解] (1)法一:(直接法)过点P作x轴的垂线且垂足为点N(图略),则|PN|=y,由题意知|PM|-|PN|=, ∴=y+,化简得x2=2y.故点P的轨迹方程为x2=2y. 法二:(定义法)由题意知,点P到定点M与直线y=-的距离相等,则点P的轨迹是以点M为焦点,以直线y=-为准线的抛物线,且p=1. ∴点p的轨迹方程为x2=2y. (2)由题意设A(x1,y1),B(x2,y2),联立消去y,化简得x2-2kx-2=0, ∴x1+x2=2k,x1x2=-2,Δ=4k2+8>0. ∵|AB|=· =· =2, ∴k4+3k2-4=0,又k2≥0,∴k2=1,∴k=±1. 和抛物线有关的轨迹方程的求解方法 (1)直接法:根据给定的条件,直接用两点间距离公式和点到直线的距离公式求解. (2)定义法:转化条件,把所求问题转化为到定点与定直线距离相等的点的轨迹问题,然后根据抛物线的定义求解. [跟进训练] 1.若动圆M与圆C:(x-2)2+y2=1外切,又与直线x+1=0相切,求动圆圆心的轨迹方程. [解] 设动圆圆心为M(x,y),半径为R,由已知可得定圆圆心为C(2,0),半径r=1. 因为两圆外切,所以|MC|=R+1. 又动圆M与已知直线x+1=0相切, 所以圆心M到直线x+1=0的距离d=R. 所以|MC|=d+1. 即动点M到定点C(2,0)的距离等于它到定直线x+2=0的距离. 由抛物线的定义可知,点M的轨迹是以C为焦点,x+2=0为准线的抛物线,且=2,p=4, 故其方程为y2=8x. 类型2 与抛物线弦的中点有关的问题 【例2】 (1)已知直线l与抛物线y2=8x交于A,B两点,且l经过抛物线的焦点F,A点的坐标为(8,8),则线段AB的中点到准线的距离是( ) A. B. C. D.25 (2)过点Q(4,1)作抛物线y2=8x的弦AB,恰被点Q所平分,求AB所在直线的方程. 类比椭圆中弦的中点问题的解决方法,思考抛物线中弦的中点问题如何解决? (1)A [由题意知,抛物线的焦点坐标为(2,0),直线l过焦点F,所以kl==, 所以直线l的方程为y=(x-2). 由得B点的坐标为. 所以|AB|=|AF|+|BF|=2+8+2+=. 所以AB的中点到准线的距离为,故选A.] (2)[解] 法一:(点差法)设以Q为中点的弦AB的端点坐标为A(x1,y1),B(x2,y2),则有==8x2, ∴(y1+y2)(y1 ... ...
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