第四单元　第11课　课时1　中国古代的民族关系（课件 学案 练习）高中历史统编版（部编版）选择性必修1

单元时空 单元概要 本单元主要讲述中外历史上不同时期的民族交往以及国家关系。 1．中国的民族关系和对外关系：先秦时期，以华夏族为中心的民族认同观念逐渐增强，到秦朝形成我国第一个统一的多民族国家。之后统治者通过和亲、册封、会盟、设置机构等措施，加强对少数民族地区的管理；中华人民共和国成立后，实行民族区域自治制度，统一多民族国家得到进一步巩固和发展。秦汉以后，随着丝绸之路的开通，对外交往逐步发展。明清以后，中国对外关系逐步由开放走向闭关自守；中华人民共和国成立后，坚持独立自主的和平外交方针，广泛发展同世界各国的友好关系。 2．近代西方民族国家和国际法：近代以来，随着资本主义萌芽发展、宗教改革以及民族意识的觉醒，民族国家逐步形成。在国家利益冲突、战争之中，国际法和外交制度建立。20世纪两次世界大战的爆发使国际法遭到严重破坏，但战后国际法也得到进一步发展，先后建立了世界上由主权国家组成的国际政治组织———国际联盟与联合国。 第11课　中国古代的民族关系与对外交往 目标导航 课程标准 1.了解中国古代的民族政策和边疆管理制度。 2.认识中国作为统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系的体制。 素养解读 时空观念：了解中国古代民族关系和对外关系的发展线索。 史料实证：通过材料认识秦汉至明清时期民族关系发展的趋势、特点和意义。 历史解释：理解中国古代处理对外关系的体制及其特点。 唯物史观：认识中国古代的对外交往对中国和世界产生的重要影响。 家国情怀：认识中国历代王朝为统一多民族国家发展作出的贡献。 核心概念 屯戍政策　羁縻政策　宣政院　理藩院　改土归流 时空坐标 课时1　中国古代的民族关系 知识点一　秦汉时期的民族关系 1．秦朝 (1)民族分布：东北的夫余、乌桓，北方的_____，西北的羌、氐，南方的夷、越。 (2)中央机构：设_____、典属国等官职管理民族事务。 (3)管理措施：北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设立_____、桂林郡、象郡等。 2．汉朝 (1)中央机构：设_____管理民族事务。 (2)民族治理 北方 ①汉初，朝廷对北方的匈奴采取_____政策 ②汉武帝时期，卫青、霍去病三次出击_____，取得大胜。东汉初，南匈奴内迁 ③89年，窦宪出击北匈奴。北匈奴数败之后，西迁远方 西北 ①西汉在河西走廊设置“_____”，成为中原前往西域的要道 ②设_____，作为管理西域的军政机构 东北 设_____ (3)边疆政策：推行_____政策，向北方大量移民屯田。在西域设置田官，督率戍卒屯田。 辨析比较　典客与典属国 秦朝的典客属于九卿之一，“掌诸归义蛮夷”，即负责接待和秦朝有友好往来关系的边疆民族首领；典属国“掌蛮夷降者”，即管理已经归附秦朝的边疆民族的事务。 思维点拨　三国两晋南北朝时期，各民族间交融不断加强，这加速了各少数民族的封建化进程，也有利于南方的开发和经济发展。 汉朝经略西南的措施及特点 材料　秦汉时期称西南广大地区为西南夷。秦在巴蜀地区开五尺道，设置巴、汉中、蜀三郡。公元前182年，汉在通往南夷的僰道筑城，允许内地和西南人民自由通商。景帝以“文翁为蜀守，教民读书法令”。武帝乃拜唐蒙为中郎将，率兵并携大量缯帛、货币从巴蜀筰关入夜郎，招降夜郎侯多同，将其地划入犍为郡。公元前109年，武帝发兵降滇王，置益州郡。原夜郎、滇、邛都等王“复长其民”，“虽有官吏，仍以其君长为王侯，使主其种类”。在西南夷地区共置七个初郡，且以其故俗治，无赋税。在五尺道的基础上，拓建了西南道和西夷道。———摘编自武宝宁、吴硕《西汉经营西南地区的政策及其分析》 思考　根据材料及所学知识，概括汉朝经略西南的措施，并分析其特点。 试答：　 从“历史解释”角度认识秦汉时期民族关系发展的特点 (1)边疆民族 ... ...