ID: 23836404

【学霸笔记:同步精讲】第6章 6.3 第1课时 对数函数的概念、图象与性质 课件----2026版高中数学苏教版必修第一册

日期:2025-12-05 科目:数学 类型:高中课件 查看:66次 大小:5230154B 来源:二一课件通
预览图 1/12
必修,苏教版,数学,高中,----2026版,课件
  • cover
(课件网) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新” 打通应考之“脉” 第6章  幂函数、指数函数和对数函数 6.3 对数函数 第1课时 对数函数的概念、图象与性质 学习任务 核心素养 1.理解对数函数的概念. 2.掌握对数函数的图象和性质.(重点) 3.能够运用对数函数的图象和性质解题.(重点) 4.了解同底的对数函数与指数函数互为反函数.(难点) 1.通过学习对数函数的概念,培养数学抽象素养. 2.通过学习对数函数的图象,培养直观想象素养. 3.借助对数函数的定义域的求解,培养数学运算素养. 某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个……经过多少次分裂,大约可以得到1万个细胞?10万个细胞?……你能求出分裂次数y随着细胞个数x变化的函数关系吗? 必备知识·情境导学探新知 知识点1 对数函数的概念 一般地,函数_____叫作对数函数,它的定义域是_____. 思考 1.函数y=2log3x,y=log3(2x)是对数函数吗? y=logax(a>0,a≠1) [提示] 不是,其不符合对数函数的形式. (0,+∞) 体验 1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)对数函数的定义域为R. (  ) (2)y=log2x2不是对数函数. (  ) × √ 知识点2 对数函数的图象与性质 a>1 01 00 在_____上是减函数; 当01时,_____ (0,+∞) R (1,0) (0,+∞) 01 (0,+∞) y>0 y<0 思考 2.对数函数图象的“上升”或“下降”与什么有关? [提示] 底数a与1的关系决定了对数函数图象的升降. 当a>1时,对数函数的图象“上升”,当01. (2)由x+1>0得x>-1,故f (x)的定义域为(-1,+∞).] 知识点3 反函数 (1)对数函数_____(a>0,a≠1)和指数函数_____(a>0,a≠1)互为_____,它们的图象关于_____对称. (2)一般地,如果函数y=f (x)存在反函数,那么它的反函数记作y=_____. (3)互为反函数的两个函数的图象关于直线y=x对称. (4)原函数y=f (x)的定义域是它的反函数y=f -1(x)的值域;原函数y= f (x)的值域是它的反函数y=f -1(x)的定义域. y=logax y=ax 反函数 y=x f -1(x) 体验 3.y=2x的反函数为_____. y=log2x [由y=2x得x=log2y,以x换y得y=log2x,故y=2x的反函数为y=log2x.] y=log2x 类型1 对数函数的概念 【例1】判断下列函数是不是对数函数?并说明理由. (1)y=logax2(a>0,且a≠1); (2)y=log2(x-1); (3)y=2log8x; (4)y=logxa(x>0,且x≠1). 关键能力·合作探究释疑难 [解] (1)中真数不是自变量x, ∴不是对数函数. (2)中真数不是自变量x,∴不是对数函数. (3)中log8x前的系数是2,而不是1, ∴不是对数函数. (4)中底数是自变量x,而不是常数a, ∴不是对数函数. 反思领悟 一个函数是对数函数,必须是形如y=logax(a>0且a≠1)的形式,即必须满足以下条件: (1)系数为1; (2)底数为大于0且不等于1的常数; (3)对数的真数仅有自变量x. [跟进训练] 1.(1)若函数y=log(2a-1)x+(a2-5a+4)是对数函数,则a=_____. (2)已知对数函数的图象过点(16,4),则f =_____. (1)4 (2)-1 [(1)由题意 解得a=4. 4  -1  (2)设对数函数为f (x)=logax(a>0且a≠1), 由f (16)=4可知loga16=4,∴a=2, ∴f (x)=log2x. ∴f =log2=-1 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~