中小学教育资源及组卷应用平台 二次根式(B卷·综合能力提升卷) (时间:100分钟 满分:120分) 一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2024九上·德惠期末)下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D. 2.(2024九上·绿园期末)下列二次根式中,能与合并的是( ) A. B. C. D. 3.(2024九上·杭州期中)已知,则 的值为( ) A.4 B. C.3 D.2 4.(2024九上·衢州期中)若二次根式有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 5.(2023九上·渝北期中)估计的值应在( ) A.和之间 B.和之间 C.和之间 D.和之间 6.(2023九上·青神期中)下列各组数中互为相反数的是( ) A.–2与 B.–2与 C.2与(–)2 D.|–|与 7.(2023九上·大余月考)计算:的结果为( ) A. B. C. D. 8.(2023九上·叙州月考)已知,则化简二次根式的结果是( ) A. B. C. D. 9.(2025·中山模拟)下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 10.(2025·威远模拟)在函数中,自变量x的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分) 11.(2024九上·东坡期中)已知最简二次根式 与 可以合并,则a+b的值为 . 12.(2024九上·衡南月考)计算的结果为 . 13.(2024九上·长沙开学考)在函数y= 中,自变量x的取值范围是 . 14.(2024·霞山模拟)化简: . 15.(2023九上·潮安期中)若二次根式有意义,则的取值范围是 . 16.(2023九上·衡阳月考)已知,为实数,且,则的值为 . 三、解答题(本大题有9个小题,每小题8分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(2024九上·射洪开学考)计算: (1) (2) 18.(2024九上·自贡开学考)在二次根式中,有些根式相乘,其结果是实数. 如,,它们的积不含根号,我们说这两个二次根式互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式.于是,二次根式除法可以这样解:如,,像这样,通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫做分母有理化. (1)解决问题:的有理化因式是_____,分母有理化,得_____; (2)计算:; (3)化简:. 19.(2023九上·叙州月考)计算: (1); (2). 20.(2024九上·杭州开学考)(1)计算:; (2)解分式方程:. 21.(2024九上·金堂期中)(1)计算(结果保留根号); (2)分析(1)的结果在哪两个整数之间 22.(2022九上·威远期中)已知a=,b=,求下列代数式的值: (1)ab; (2)a2+ab+b2; (3) . 23.(2022九上·仁寿月考)在解决数学问题时,我们一般先仔细阅读题干,找出有用信息作为已知条件,然后利用这些信息解决问题,但是有的题目信息比较明显,我们把这样的信息称为显性条件;而有的信息不太明显,需要结合图形、特殊式子成立的条件、实际问题等发现隐含信息作为条件,我们把这样的条件称为隐含条件;所以我们在做题时,要注意发现题目中的隐含条件. 阅读下面的解题过程,体会如何发现隐含条件并回答下面的问题. (1)试化简: (2)已知a,b, c为△ABC的三边长,化简:+++; (3)已知a、b满足求ab的值 24.(2020九上·洛阳月考)化简: (1) , = , = , = . (2) =0, = , = , = ; (3)根据以上信息,观察 所在位置,完成化简: 25.(2022九上·晋江月考)材料一:定义:(x,y为正整数). 材料二:观察、思考、解答:;反之3﹣2. ∴3﹣2; ∴1. (1)仿照材料二,化简:; (2)结合两个材料,若(a,b,m,n均为正整数),用含m、n的代数式分别表示a ... ...
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