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第七章 命题与证明(基础)(含答案)

日期:2025-09-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:73次 大小:441271B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第七章 命题与证明(基础) 一、单选题 1.下列各图中,和是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 2.已知∠1和∠2是对顶角,且∠1=56°,则∠2的度数为(  ) A.34° B.56° C.112° D.124° 3.如图,直线,将含有角的三角板的直角顶点放在直线上,则等于(  ) A. B. C. D. 4.如图,对顶角量角器测得零件的度数是(  ) A. B. C. D. 5.下列句子属于命题的是(  ). A.正数大于一切负数吗? B.钝角大于直角 C.将 开平方 D.作线段 的中点 6.下列说法,①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②平面内,两条直线的位置关系是垂直、平行和相交;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④平行于同一条直线的两条直线平行;⑤两直线平行,内错角相等,正确的个数是(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 二、填空题 7.两条直线相交,交点的个数是    ,两条直线平行,交点的个数是    . 8.如图,直线l截直线a,b所得的同位角有   对,它们是   ;内错角有   对,它们是   ;同旁内角有   对,它们是   ;对顶角有   对,它们是   . 9.如图,AB、CD相交于点O,OM平分∠BOD,∠MON是直角,∠AOC=50°,则∠DON的度数是   . 10.如图,过点 画直线 的平行线,能画   条,依据是:   . 11.把命题“同角的余角相等”写成“如果……,那么……”的形式为   . 12.把命题“对顶角相等”写成“如果那么”的形式    。 三、判断题 13.判断下列语句哪些是命题,哪些不是命题(填“正确”或“错误”). (1)方程2x-4=0的解是x=2.(  ) (2)这朵小花是红色的.(  ) (3)在△ABC中,若AB>AC,则∠C>∠B吗 (  ) (4)若ab>0,则a>0.(  ) (5)两个相等的同位角的角平分线平行.(  ) (6)两个无理数的和必是无理数.(  ) (7)请画出一对对顶角.(  ) (8)(a为实数).(  ) 四、解答题 14.在图中,如果∠1=52°,那么∠2等于多少度?请说明理由. 15.如图,三条直线AB、CD、EF相交于点O,若∠3=3∠2、∠2=2∠1,求∠1、∠2、∠3的度数. 16.如图,直线AB与直线CD相交于点O,OE⊥AB。已知∠BOD=45°,求∠COE的度数。 答案解析部分 1.【答案】D 【知识点】对顶角及其性质 2.【答案】B 【知识点】对顶角及其性质 3.【答案】C 【知识点】平行公理的推论;两直线平行,内错角相等 4.【答案】A 【知识点】对顶角及其性质 5.【答案】B 【知识点】定义、命题、定理、推论的概念 6.【答案】C 【知识点】平行公理及推论;平行线的判定与性质 7.【答案】1;0 【知识点】平行公理及推论 8.【答案】4;∠1与∠5,∠4与∠6,∠2与∠8,∠3与∠7;2;∠4与∠8,∠3与∠5;2;∠4与∠5,∠3与∠8;4;∠1与∠3,∠4与∠2,∠6与∠8,∠5与∠7 【知识点】对顶角及其性质;同位角的概念;内错角的概念;同旁内角的概念 9.【答案】65° 【知识点】角的大小比较;对顶角及其性质;角平分线的概念 10.【答案】1;过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 【知识点】平行公理及推论 11.【答案】如果两个角是同角的余角,那么这两个角相等 【知识点】定义、命题、定理、推论的概念 12.【答案】如果两个角是对顶角,那么两个角相等 【知识点】定义、命题、定理、推论的概念 13.【答案】(1)正确 (2)正确 (3)错误 (4)正确 (5)正确 (6)正确 (7)错误 (8)正确 【知识点】定义、命题、定理、推论的概念 14.【答案】解:∵直线AB与直线CD 相交与点O, ∴∠1=∠2=52°. 【知识点】对顶角及其性质 15.【答案】解:由图可知∠FOD=∠2, ∴∠1+∠2+∠3=180°, ∵∠3=3∠2,∠2=2∠1, ∴可得:∠1=20°,∠2=40 ... ...

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