主题一《项目1 安全文明我践行 》 教案【北师大版】综合课程 六年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 主题一 《平安行动，智慧生活》 《项目1 安全文明我践行 》教学设计 课题 项目1 安全文明我践行 课时 第1课 学科 综合课程 年级 6年级 教材分析 项目1 《安全文明我践行》 是北师大版 6年级上册的综合课程的第 1 课，旨在引导学生认识个人安全、社会公共安全与国家安全的紧密关联，通过主题讨论、实践调研、技能学习等多样化活动，掌握防范性侵害、校园暴力、毒品危害及应对公共安全事件的实用方法，树立国家安全意识和保密观念，将安全文明理念转化为具体行动，培养责任担当与实践创新能力，为构建安全和谐的社会环境贡献力量。 核心素养目标 价值体认：通过实践活动体会安全文明意义，认同相关理念，树立保护个人与国家安全的责任感和使命感。 责任担当：明确自身在安全文明建设中的角色，主动承担相关责任，积极参与实践活动。 问题解决：培养运用知识技能解决实际安全问题的能力，能应对各类安全情况。 创意物化：将知识与感悟转化为具体成果，传播安全文明理念，提升实践与创新意识。 重点 1.了解个人、社会公共及国家安全的具体内容与知识，掌握相关实用技能和应对方法。 2.参与各类实践活动，将知识转化为行动，深化对安全文明重要性的认识。 难点 1.将安全文明理念内化为行为准则，在复杂安全情境中正确判断和应对。 2.理解国家安全重要性，树立国家秘密保护意识，自觉规避危害行为并主动宣传。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示图片 看完图片，这是触目惊心！2024年，全国交通事故2450 起， 造成330人死亡，1901人受。 这些黑色的统计数字让人触目惊心，交通意外伤害已成为人们意外伤害的第一杀手!生命之花,降间凋落,警钟在耳,声声锥心。 今天这堂课，我们就一起走进《》安全文明我践行》，感受安全文明的生活需要每个人用实际行动去践行。 出示课题。 欣赏图片、 讨论。 通过欣赏图片活动，激发学生的兴趣，引出本课教学主题。 讲授新课 一、主题讨论安全文明是人类社会发展的共同愿景。过安全文明生活，要求我们远离毒品、艾滋病，防范性侵害和校园暴力，掌握在公共安全事件中自我保护的技能。参加国防教育、保守国家秘密教育，有利于建设安全文明的社会环境。少年儿童参与安全文明的实践活动，需要从自身做起，积极保护个人和国家安全，实现知识与行动的统一。预防和应对公共安全事件参加禁毒与预防艾滋病教育参加廉洁修身教育防范性侵害预防和应对校园暴力参加国防教育接受保密教育个人修养自我教育国家安全我有责安全文明我践行活动指引：全班同学就个人安全（防范性侵害与校园暴力、参与禁毒与预防艾滋病活动、参加廉洁修身教育）、社会公共安全（突发踩踏事故、洪水灾害、地震灾害，以及其他危及人身安全的情形下自我防护及应急救护）、国家安全（国家秘密、国防教育等）方面展开讨论，整理共同探究的问题，形成项目问题清单。 “安全记在心，平安万里行。”经过讨论，我们整理出以下问题清单。问题清单六（1）班1.面对性侵害、校园暴力、毒品和艾滋病等威胁，我们如何有效保护自己？2.在社会活动中，我们可能会遇到哪些危险？如何在社会公共安全事件中实现自我救助？3.哪些行为可能会危害国家安全？为了保护国家安全，我们能做些什么？4.军民一家亲。我们如何拥军优属？5. 在网络上，哪些信息可能会泄露个人隐私，进而带来安全风险？我们该如何防范？ 6. 参加廉洁修身教育对我们少年儿童养成良好品德有什么帮助？在生活中可以从哪些小事做起践行廉洁？ 7. 当看到身边同学有不文明的安全行为（如闯红灯、在公共场所追逐打闹）时，我们应该如何劝导？二、确定任务围绕问题清单，经过全班同学集体讨论，我们确定如下任务。1.收集资料，了解性侵害、校 ... ...