动作描写写作法36式（讲义）

“动作描写”写作法36式 写人写事最怕啥？人物站在那“像根木头”，只说 “很生气”“很开心”，却没半点动作，读者根本“看”不见人。其实让人物“活过来”的秘诀就俩字：动作。好的动作描写不是 “他做了什么”，而是 “他怎么做得”。比如同样是 “喝水”，小孩可能 “捧着杯子猛灌”，老人可能 “端着杯子慢慢抿”，光这一个动作，人物的年龄、性格就全出来了。 今天把动作描写梳理成36种实用招法：“基础拆解、细节强化、情感融入、场景适配、特殊技巧”5大类，再给5种结构技巧、6个避坑注意事项。简单的例子，深刻的道理，不用背理论，跟着片段学仿写，你笔下的人物立马能“动起来、立得住”。 一、36 种核心写作方法：从 “写动作” 到 “写活人物”，招招落地 动作描写的核心不是 “堆动作”，而是 “让动作替人物说话”，年龄、性格、情绪、身份，全藏在抬手、弯腰、转身这些小动里。36种方法按 “由浅入深、由基础到进阶” 排列，新手可从第一类开始练，循序渐进。 （一）基础动作拆解法（6 种）：先把 “动作写具体”，别只写 “做了什么” 很多人写动作就一句“他做饭”“她写字”，干巴巴没灵魂。基础拆解的关键是 “把一个动作拆成‘步骤+细节’”，像拍慢镜头一样，写出 “怎么动、动的时候有啥反应”。 1. 分解动作：把 “连贯动作” 拆成 “一步步小动作” 一串步骤，拆得越细，越真实。 方法：选一个日常动作（如扫地、系鞋带、开瓶盖），按 “先做什么→再做什么→最后做什么” 拆成 3-5 个小步骤，每个步骤写清 “手 / 脚 / 身体怎么动”。片段：妈妈从冰箱里拿出西红柿，放在砧板上，右手拿起菜刀，左手按住西红柿的顶部。她先从西红柿中间切了一刀，分成两半，再把每一半的蒂挖掉，然后顺着纹路切成薄片。切的时候，刀刃碰到砧板，发出 “笃笃笃” 的声音，偶尔有汁水滴在砧板上，她随手用抹布擦了擦。 2. 连续动作：写 “不间断的动作链”，推动情节走 连续动作，让读者跟着 “动起来”。 方法：围绕一个 “目的”（如赶时间、找东西、帮忙），写 5-8 个连贯动作，不用加多余解释，靠动作展现紧张 / 急切 / 从容。片段：小明摸了摸裤兜，空的；又翻了翻上衣口袋，还是没有。他慌了，蹲下身，把手伸进书包侧兜，扒拉里面的纸巾和公交卡，没看到钥匙。他站起来，挠了挠头，突然想起早上放茶几上了，转身就往家跑，拖鞋跑掉了一只，他也没顾上捡。 3. 交替动作：写 “手、脚、身体配合的动作”，做事时手脚交替描写才真实。 方法：聚焦一个需要 “多部位配合” 的动作（如包饺子、打篮球、骑自行车），分别写 “手怎么动、脚怎么动、身体怎么配合”。片段：小丽左脚踩在脚踏上，右脚蹬地，车身往前一滑，她赶紧把右脚收上来踩住另一个脚踏。双手握住车把，身体微微前倾，遇到小石子路，她屁股离开车座，双腿轻轻抬起，过了石子路，又坐稳，双脚继续交替蹬着，头发被风吹得贴在脸上，她腾出一只手把头发捋到耳后。 4. 主次动作：“主要动作 + 次要动作” 结合，突出重点次动作能烘托情绪。 方法：先确定 1 个主要动作（如打电话、写作业、炒菜），再加 1-2 个次要动作（身体的小动作、对周围物品的触碰），体现人物状态。 片段：小刚握着手机，指尖有点用力，把手机壳捏得微微变形。“王老师，我今天有点发烧……” 他说着，右脚尖在地上蹭来蹭去，把一块小石子踢得老远。挂了电话，他长长舒了口气，抬手抹了把额头的汗，虽然没发烧，手心却全是汗。 5. 辅助动作：写 “动作前后的准备 / 收尾动作”，让场景完整收尾，让动作有始有终。 方法：写一个核心动作（如炒菜、缝衣服、修玩具）时，加上 “准备阶段的动作” 和 “完成后的动作”，让过程更完整。片段：奶奶找出针线盒，从里面挑了根和衣服颜色相近 ... ...