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课件网) 第3课 秦统一的民族封建国家的建立 统编普通高中历史必修《中外历史纲要》（上） 1．通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立 及巩固在中国历史上的意义。 2．通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的 原因。 1、通过主观、客观两个方面，多角度的认识秦实现统一的原因。【唯物史观】 2、结合地图了解秦国扫灭六国，实现统一的时空顺序。【时空观念】 3、通过图片、史料，提取历史信息，总结归纳秦统一的原因和秦巩固统一的措施。【史料实证＋历史解释】 4、理解秦朝统一多民族封建国家建立的意义，认识到统一是大势所趋。 【家国情怀】 学习目标 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内。 ———贾谊《过秦论》 一、“海内为一”：秦的统一 一、秦的统一 1、历史条件 乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。 ———《吕氏春秋》 梁惠王：“天下恶乎定？”孟子：“定于一。” ———《孟子·梁惠王章句》 思考：秦能完成统一的客观条件有哪些？ ①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一； ②华夏认同加强； ③各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 一、秦的统一 1、历史条件 思考：秦能完成统一的主观条件有哪些？ 据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守，以窥周室。 ———贾谊《过秦论》 ④地理位置优越，物质基础雄厚； ⑤数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明； ⑥商鞅变法后，国家日益强盛； ⑦秦王嬴政雄才大略，远交近攻。 楚不用吴起而削乱，秦行商君而富强。———《韩非子·问田》 一、秦的统一 2、统一过程 远交近攻，分化瓦解，各个击破。 公元前230—公元前221年，相继灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐东方六国，建立起第一个统一王朝———秦朝，定都咸阳。 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ———李白 一、秦的统一 3、开疆拓土 ①征服南越，加强了对云、贵 一带西南夷的控制； ②北击匈奴，修筑万里长城（西起临洮，东至辽东）。 秦的统一，建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户（代指极南的地区），北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图。 秦朝北击匈奴，南征百越 一、秦的统一 3、开疆拓土 一、秦的统一 4、统治措施 （1）政治： ①确立皇帝制度 结合材料，概括皇帝制度的特点。 朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。 ———《资治通鉴》卷第七《秦纪二》 秦始皇头上戴的叫冕，前后垂挂的玉串称旒。他穿的衣服称衮服，有12种图案。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。 ———《史记集解》 天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。 ———《史记·秦始皇本纪》 皇帝独尊 皇位世袭 （核心） 皇权至上 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”。 ———《史记·秦始皇本纪》 一、秦的统一 4、统治措施 （1）政治： ②中央：实行三公九卿制； 地方：全国推广郡县制。 （军事） 虚设 专制主义中央集权制度 读图识图：秦朝政治制度 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 “百代皆行秦政制”，“二千年之政，秦政也”。这一套官僚体制，是世界上出现的最早、最完备的官僚体制，开创了此后中国两千多年专制主义中央集权体制的基本模式，并对周边国家产生了重要影响。 --《中国通史》 ———专制主义中央集权制度 分封制 郡县制 官员 产生 与中央关系 性质 郡县长官由中央任免和考核，不能世袭，实行俸禄制。 地方有行政权、财权、军权，独立性强，易形成地方割据势力。 世官制 中央垂直管理地方，地方服从中央有利于加强中央 ... ...
