主题一《项目2 勇闯学趣园 》课件【北师大版】综合课程 四年级上册

(课件网) 项目2 《 勇闯学趣园》 【北师大版】小学版4年级上册 综 合 课 程 05 06 步骤四 实践活动 07 01 欣赏古诗导入 02 步骤一 提出问题 03 步骤二 确定任务 08 课堂总结、板书设计 拓展延伸、课堂练习 04 步骤三 设计方案 步骤五 展示交流 步骤六 总结评价表 09 欣赏古诗 古诗：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 你们觉得学习是 “苦” 的吗？ 步 骤 一 提 出 问 题 围绕主题，讨论并提出问题，形成班级问题清单。 问题清单 四（2）班 1.你的学习优势和困难分别是什么？ 2.产生学习困难的原因有哪些？ 3.怎样更高效地学习？ 4.哪些学习习惯能帮助我们提高学习效率？ 5.如何在学习中保持积极的心态，应对成绩波动？ 6.怎样把自己的兴趣和学习结合起来，让学习更有趣？ 步 骤 一 提 出 问 题 我们的任务 四（2）班 1.做自己的学习诊断师，梳理自己的优势与不足。 2.了解学习困难产生的原因，寻找解决方法。 3.培养积极乐观的学习态度，养成积极进取、勤奋好学的品质。 4.探寻并实践有助于提高学习效率的良好学习方法。 5.探索将个人兴趣与学习相融合的方式，提升学习的趣味性。 步 骤 二 确 定 任 务 步 骤 三 设 计 方 案 活动内容 活动指引：围绕项目任务，从活动目的、活动主题、活动内容、小组分工等方面，设计活动方案。 看看我们的活动方案吧！ 步 骤 三 设 计 方 案 活动目的 学会正视学习中的困难，不被挫折打倒；能够正确看待成绩波动，明白努力的过程比结果更重要；培养良好的学习习惯，提高学习效率，激发学习兴趣，在探索中绽放光彩。 步 骤 三 设 计 方 案 活动主题 “勤奋好学，乐观进取”。 我们决定开展“学习解难高手”“学习好习惯养成记”两个活动。 活动内容 学习解难高手 梳理自己在学习中遇到的困难，分析学习困难产生的原因；分享学习经验和方法，学会正确看待成绩。 学习好习惯养成记 了解高效学习的方法，根据自己的学习情况，制订个性化的学习计划和时间表；参加兴趣小组活动，培养学习兴趣和自主学习能力。 步 骤 三 设 计 方 案 小组分工 活动指引：自由分组，给小组取一个响亮的名字，确定各小组的任务分工和行动方法。 勇闯学趣园 示例 小组 任务分工 行动方法 书香小组 组织讨论，分享自己在学习中遇到 实地调查、观察和访谈。 启思小组 分析这些困难产生的原因。 资料收集、实地调查、观察和体验。 步 骤 三 设 计 方 案 引航小组 邀请学习进步较大的同学分享自己的学习经验和方法，以及在面对成绩波动时如何调整心态。 开展学习计划指导和效果跟进活动。 知行小组 组织制订学习习惯养成计划。 利用信息技术查阅资料、观影、成果展示。 趣学小组 将兴趣与学科学习结合的具体方式，设计趣味学习活动。 兴趣与学习结合的案例收集、创意设计比赛。 聚力小组 小组活动开展，汇总活动过程中的问题与成果，组织跨组交流。 召开小组协调会、制作活动简报、搭建交流平台。 步 骤 三 设 计 方 案 注意事项：活动中要坚持安全第一，积极参与；尊重差异，不嘲笑或贬低他人；遵守纪律，做好记录，诚实面对自己的学习情况；发挥团队力量，遇到困难不急躁。 步 骤 四 实 践 活 动 活动①学习解难高手 面对学习道路上出现的阻碍，我们要一起寻找克服困难的方法。 行动1 学习困难大揭秘 召开头脑风暴讨论会，一起讨论常见的学习困难及解决困难的方法。 阅读速度慢，信息处理效率低。 注意力不集中，记忆力不好。 逻辑思维能力不足，难以深入分析、解决问题。 我们讨论出来的解决方法如下。 培养阅读兴趣。 画思维导图。 制订学习计划。 除了上述解决的方法，想一想，还有哪些？ ①玩逻辑小游戏。 ②用“分段记忆法” 记东西。 ③阅读时带着问 ... ...