主题一《项目2安全文明携手行》 教案【北师大版】综合课程 五年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 主题一 《幸福新图景》 《项目2安全文明携手行》教学设计 课题 项目2安全文明携手行 课时 第2课 学科 综合课程 年级 5 年级 教材分析 项目2《安全文明携手行》是北师大版 5年级上册的综合课程的第 2 课，本课以 “安全与文明” 的融合为切入点，通过生活化内容、实践性活动和价值引领，实现了综合课程 “育人目标综合化、学习过程实践化、学科内容整合化” 的目标，对培养学生的安全素养、文明意识和社会参与能力具有重要意义。 核心素养目标 价值体认：认识生命重要性，树立安全价值观，理解国家安全、网络安全与个人利益关联，增强法治意识。责任担当：明确自身安全防护责任，主动承担守护自身及他人安全义务，关注家乡安全，形成集体责任感。问题解决：识别生活安全隐患并提出防范策略，掌握广东常见自然灾害应急避险方法及网络安全应对措施。创意物化：通过多种形式可视化安全知识与实践成果，在活动中展现创新思维，转化理论为实践。 重点 掌握广东常见自然灾害应急避险及多场景安全防护要点，理解网络安全重要性及防范方法，通过实践活动转化安全知识为行动。 难点 将安全意识转化为日常行为习惯，让学生深刻理解网络安全风险，协调小组合作参与度，确保有效合作。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 欣赏视频：安全隐患在身边同学们，刚刚我们一起观看了《安全隐患在身边》这段视频。看完之后，大家是不是和我有同样的感受 ——— 安全隐患其实就潜藏在我们身边，稍不留意就可能带来危险。那么，我们该如何做到安全生活、文明行事，让安全与文明始终伴随我们左右呢？今天，就让我们一同走进《安全文明携手行》这一课，一起去寻找答案吧！ 出示课题。 欣赏视频、 思考。 通过欣赏视频活动，激发学生的兴趣，引出本课教学主题。 讲授新课 一、主题讨论活动指引：安全无小事，生命重于山。我们需要重视自身安全，增强自我保护意识，提高自护自救能力，保障自身生命财产安全。全班一起梳理一下应该注意的安全内容，形成问题清单。“安全始于心，文明践于行”，经过讨论，我们想解决如下几个问题。问题清单五（2）班1.广东常见的自然灾害有哪些？我们如何应急避险？2.守护生命安全，我们要从哪些方面着手？3.网络安全是什么？4.校园里哪些行为可能引发安全事故？如何避免？5.独自在家时，遇到陌生人敲门或突发情况该怎么办？6.乘坐交通工具（如公交车、自行车）有哪些必须遵守的安全规则？二、确定任务全班同学经集体讨论确定如下任务。1.了解广东常见的自然灾害和应急避险常识。2.做好安全攻略，守护生命安全。3.了解网络安全，学会防范不法行为，保证自己的信息、财产不受非法侵害。4.排查校园安全隐患，制定校园安全行为规范并推广。5.学习居家安全应急处理方法，掌握独自居家时的自我保护技巧。6.了解交通出行安全知识，养成遵守交通规则的习惯，确保出行安全。三、制订方案 活动指引：围绕项目的问题和任务，从活动目的、活动主题、活动内容、活动分工等方面，设计活动方案。（一）活动目的了解广东常见的自然灾害和应急避险常识，以及网络安全知识，重视自身安全，学习基本的防范策略，增强自我保护意识，提高自护自救能力。（二）活动主题“安全文明携手行”。（三）活动内容学生1：寒霜偏打无根草，事故专找大意人。我们决定开展“生命安全时时记”“网络安全日日明”两个活动。学生2：我们还可以开展 “交通出行安全行” 活动。生命安全时时记 了解广东常见的自然灾害，梳理生活中的安全隐患，学习安全知识，进行整理归类，分别做好防范攻略。开展走进军营实践活动，了解人民子弟兵怎样维护国家安全。网络安全日日明：了解什么是网络安全，其重要性如何，如何防 ... ...