主题一《项目2小小理财师 》课件＋素材【北师大版】综合课程 六年级上册

(课件网) 项目2 《小小理财师》 【北师大版】小学版6年级上册 综 合 课 程 05 06 活动实施 07 01 设疑导入 02 主题讨论 03 确定任务 08 课堂总结、板书设计 课堂练习 04 制订方案 展示交流 反思评价、拓展延伸 09 设疑导入 同学们，春节过后，大家是不是都收到了沉甸甸的压岁钱？生日时，爸爸妈妈也会给我们一些零花钱吧？那这些钱你们是怎么安排的呢？是买了喜欢的玩具，还是存了起来？ 主 题 讨 论 财经素养对于个人的重要性不言而喻。我们通过实践掌握基本的财经知识和理财技能，树立正确的劳动观、金钱观、财富观，培养理财意识，提升财经素养。 主 题 讨 论 理财体验 家庭收支分析会 理财面对面 家庭月收入记录 问卷调查 家庭月支出记录 小小理财师 主 题 讨 论 活动指引：俗话说得好，“你不理财，财不理你”。全班围绕“理财知识”“理财技能”等方面展开讨论，形成问题清单。 经过讨论，我们想解决如下几个问题。 问题清单 六（2）班 1.理财与我们的生活有什么关系？ 2.如何做好家庭理财小助手？ 3.通过哪些方式可以更好地控制支出、增加收入呢？ 4.小学生的零花钱和压岁钱应该怎么规划才合理？ 5.家庭里哪些开支是必须花的，哪些是可以省下来的？ 6.有没有适合小学生参与的 “赚钱” 或 “省钱” 小方法？ 主 题 讨 论 确 定 任 务 围绕问题清单，通过大家的群策群力，我们确定如下任务。 1.走进银行，进行一场理财师的访谈，掌握一些理财知识。 2.当一周家庭小管家，了解家庭的收入和支出。 3.设计 “我的零花钱计划表”，记录每周零花钱的收入、支出和储蓄情况，并分析是否有优化空间。 4.开展 “家庭理财小妙招” 征集活动，汇总同学们从自家实践中总结的省钱、存钱方法，制作成班级手册。 5.以小组为单位，根据收集的家庭收支数据，模拟设计 “家庭月度收支平衡方案”，并向家长展示方案的可行性。 制 订 方 案 与理财师面对面，学习基本的财经知识，掌握简单的理财技能；通过一周家庭小管家体验，了解家庭的收入与支出，学会收支平衡的技巧。 活动目的 活动指引：围绕项目的问题和任务，从活动目的、活动主题、活动内容、活动分组、活动方式等方面，设计活动方案。 “小小理财师”。 活动主题 制 订 方 案 还可以开展 “零花钱规划大挑战” 活动。 活动内容 我们决定开展“银行理财师面对面”“我是家庭理财小助手”两个活动。 制 订 方 案 活动分组 帮帮小组 1.理财问卷调查。 2调查、统计家庭月收入。 存存小组 1.资料收集（储蓄、投资、复利等）。 2.了解家庭月支出。 希希小组 1.开展一次“银行理财师面对面”活动。 2.家庭支出分析会。 经过大家的讨论，一致同意分为帮帮小组、存存小组、希希小组、贝贝小组、规划达人小组。 制 订 方 案 活动方式 贝贝小组 1.小小理财师：进行银行理财实战。 2.家庭理财小妙招：做好家庭小管家。 规划达人 小组 1.设计 “零花钱规划表” 模板，包含收入来源、三分比例、支出明细等栏目，供全班使用。 2.收集同学们的零花钱规划执行记录，整理典型案例，在班级开展 “规划小妙招” 分享会。 制 订 方 案 小小理财师们，请选择合适的方式开展活动吧。 实地研学 人物专访 资料收集 活动方式 还可以有哪些活动方式？ 实践记录与复盘 小组讨论与分享会 成果展示与评比 活 动 实 施 活动指引：根据活动方案，以小组为单位，围绕“银行理财师面对面”“我是家庭理财小助手”两项活动开展。活动流程包括活动准备、信息资料收集、实践行动、活动记录等。活动过程要经过家人或老师的培训，采取团队行动，确保安全。 准备就绪，开始行动吧！ 活动①银行理财师面对面 接下来，我们要进行校外活动，一定要做好准备。 【活动进 ... ...