答案与解析 一、选择题（共12题，每题1分） 答案：D 解析：草莓果实增重的物质主要来自于光合作用的产物，其中水分由根从土壤吸收，二氧化碳来自空气。植物通过光合作用将水和二氧化碳转化为有机物，因此正确答案为土壤中的水和空气中的二氧化碳。 答案：C 解析：地膜覆盖可减少热量散失，提高土壤温度，为种子萌发提供适宜的温度条件，与病虫害、肥力关系较小。 答案：B 解析：阴雨天导致传粉媒介（如昆虫）活动受限，花粉无法有效到达雌蕊柱头，造成传粉不足，从而影响果实形成。 答案：D 解析：叶芽结构中，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽，芽轴发育成茎，生长点使芽轴伸长。 答案：C 解析：大气中的氧气具有流动性，全球范围的气体交换可维持氧气供应，并非仅依赖本地植物的光合作用。 答案：B 解析：银杏的白果是种子而非果实。果实由子房发育而成，而银杏为裸子植物，种子裸露无果皮包被。 答案：A 解析：蘑菇通过呼吸作用分解有机物释放能量，产生二氧化碳和水，这一过程与动物呼吸作用类似。 答案：A 解析：大米加工去除了种皮和胚，胚不完整导致无法萌发，与阳光、干燥程度无关。 答案：A 解析：根毛和幼根是吸收水分和无机盐的主要部位，保留土团可保护其免受损伤，维持吸收功能。 答案：D 解析：叶的表皮细胞（如保卫细胞除外）通常不含叶绿体，叶绿体主要分布在叶肉细胞中。 答案：C 解析：攀爬支架使植株充分利用空间，增加叶片受光面积，促进光合作用，提高产量。 答案：B 解析：导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。打吊瓶补充营养时应插入木质部的导管。 二、综合题（共3大题，18分） 13. 答案 (1) ①（胚根）；②（子叶或胚乳） (2) ③（胚芽） (3) 雌蕊和雄蕊；受精 (4) 子房壁 解析： 胚根发育为根，子叶或胚乳储存萌发所需营养。 胚芽发育为茎和叶。 雌蕊（柱头、花柱、子房）和雄蕊（花药、花丝）是花的核心结构，受精后子房发育为果实。 子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子。 14. 答案 (1) 适宜的温度 (2) 蒸腾；⑤（气孔） (3) 子房 (4) ⑦（呼吸作用） 解析： 温度是种子萌发的关键环境因素之一。 蒸腾作用产生的拉力促使水分运输，气孔是气体交换通道。 子房发育成果实，夜间降温抑制呼吸作用以减少有机物消耗。 15. 答案 (1) 单一变量 (2) 甲组；二氧化碳浓度 (3) 丙组；二氧化碳是光合作用的必需原料 (4) 碳-氧平衡 (5) ④ 解析： 对照实验中需控制单一变量（二氧化碳），甲组无二氧化碳为对照组。 丙组二氧化碳充足促进光合作用，植物生长更优。光合作用全天进行时，呼吸作用和蒸腾作用也同时存在。2024—2025 学年度（下）第四中学质量检测（第一次月考） 七年级生物试卷 一、选择题（每小题 1 分，共 12 分） 1. “水果皇后”草莓营养丰富，使草莓果实增重的物质主要来自 A. 土壤中的水分和阳光 B. 土壤中的有机物和空气中的氧气 C. 土壤中的水分和氧气 D. 土壤中的水和空气中的二氧化碳 2. 我国北方地区早春播种时，常常用地膜覆盖地面促进种子萌发，主要原因是 A. 防病虫害 B. 提高肥力 C. 提高地温 D. 隔绝雨水 3. 在果树开花季节，如遇阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其主要原因是 A. 施肥不足 B. 传粉不足 C. 浇水不足 D. 光照不足 4. “明前茶，两片芽”，清明前，茶树叶芽长出新叶。叶芽中能发育成叶的结构是 A. 生长点 B. 芽轴 C. 芽原基 D. 幼叶 5. 在寒温带地区，每到冬季几乎所有的植物都会落叶，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人并不感到缺氧，原因是 A. 天气寒冷，人们都在室内活动 B. 由于寒冷，人们的呼吸作用下降 C. 其他地区的植物释放的氧气可以流动到这里 D. 在夏季，植物释放了大量氧气，储存到冬季用 6. 下列不属于果实的是 A. 菜场买的长豆角 B. 银杏树结 ... ...
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