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课件网) 第一单元第三章 从细胞到生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 人教版（2024）七年级上册 学习目标 描述动植物细胞分裂的基本过程 用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，说出细胞分裂过程中染色体的变化 说出细胞分裂与细胞生长的关系 想一想、议一议 2017年，可爱的克隆小猴“中中”和“华华”在我国出生，它们均始于一个人工融合细胞。我们人类的发育也始于一个细胞———受精卵，从一个受精卵到一个成熟的个体，细胞的数量从1个增加到大约1014个。 这个过程是如何实现的呢？ 从受精卵到一个成熟的个体，细胞的数量从1个增加到大约1014个。这个过程依靠细胞的分裂。细胞分裂就是1个细胞分成2个细胞。 生物体的生长 受精卵 1个细胞 胚胎 多个细胞 生物体为什么会由小长大呢？ 生物体由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。 婴儿 约1012个细胞 成人 约1014个细胞 生物体能够由小长大 一粒种子能够长成参天大树；池塘中的小鱼可以长成大鱼；我们从婴儿到成年，构成身体的细胞会从1012个增加到1014个，这说明生物体都能够由小长大。 生物体在生长时，与细胞的哪些生理活动分不开？ 生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。 细胞的生长(体积增大) 细胞的分裂(数量增多) 细胞体积的增大 细胞数目的增多 生物长大的原因 构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。 概述 细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。 细胞不能无限长大 细胞的表面积 细胞的体积 细胞在生长过程中比值越来越小，通过细胞膜吸收的营养物质渐渐满足不了细胞对营养物质的需求。这使得生长中的细胞因得不到足够的营养物质，不再长大。 生物长大的原因 使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，看到的画面如图所示。 洋葱根尖细胞的分裂(染色，放大600倍) 细胞分裂 观察·思考：洋葱根尖细胞的分裂 使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，看到的画面如图所示。 洋葱根尖细胞的分裂(染色，放大600倍) 能看到染色体的细胞正在进行分裂，处于不同分裂阶段的细胞其染色体形态不同。正在进行分裂的细胞，最为明显的特征是细胞核中染色体的变化。 洋葱根尖细胞的分裂(染色，放大600倍) 细胞核 染色体 细胞分裂 观察·思考：洋葱根尖细胞的分裂 （1）植物细胞的分裂过程 ②细胞质分成两份， 每份各含一个细胞核 ①细胞核先由 一个分成两个 ③原细胞中央形成 新的细胞膜和细胞壁 细胞的分裂 （2）动物细胞的分裂过程 ②细胞质分成两份， 每份各含一个细胞核 ①细胞核先由 一个分成两个 ③原细胞中央形成 新的细胞膜 细胞的分裂 植物细胞需要形成新的细胞壁；动物细胞不需要。 细胞分裂过程区别： 细胞的分裂 微思考 1个 2个 在细胞分裂过程中，细胞的哪个结构的变化最为明显？ 一个细胞连续分裂 3 次，会产生几个新细胞呢？ 8 个 一个细胞连续分裂 n 次，会产生几个新细胞呢？ 2n 个 染色体 细胞核分裂时，染色体的变化最明显 染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。] 蛋白质 DNA 细胞核 细胞核上有染色体，染色体包括蛋白质和DNA 染色体 细胞分裂的过程中，染色体是如何分配的？ 染色体的变化 46条 46条 复制 46条 （人体细胞） 女性体细胞内的染色体 每种生物的细胞内，染色体的形态和数目是一定的。 染色体在分裂时又是怎样变的呢？ 复制 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。 平均分配 结果 概念： 过程： 染色体 细胞核分裂→细胞质分裂→细胞膜（壁）形成 变化：复制→均分 意义： ... ...
