广西钦州市第十三中学2026届上学期高三年级第六周考试历史试卷（含答案）

广西钦州市第十三中学2026届上学期高三年级第六周考试历史试卷 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、考生号等个人信息填写在答题卡指定位置。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、单选题( 本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项符合题目要求) 1．贵州高原上迄今尚未发现可命名的新石器时代文化，其遗存更多属于山地洞穴类型，使用陶器甚少，延续或保留了旧石器晚期文化的石制品，保持着采集、渔猎的广泛性及旧石器时代生活的惯性。这表明贵州石器时代（ ） A．与周边地区联系较少B．具有丰富的生存资料C．出现稳固的定居生活 D．深受自然环境的影响 2．《礼记·礼运》记载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。天子之元子犹士也，天下无生而贵者也。继世以立诸侯，象贤也。以官爵人，德之杀也。死而谥，今也。古者生无爵，死无谥。贵贵尊尊，义之大者也。故天子建国，诸侯立家，大夫置侧，士有贰宗，皆有等秩。”这则材料反映的政治制度主要是（ ） ①内外服制 ②宗法制 ③分封制 ④井田制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．西周中后期，周厉王因推行“专利”政策、压制舆论，引发国人暴动被驱逐。随后，由周定公和召穆公共同执掌国政，维持了十余年的稳定统治，史称“共和行政”。这一事例可以佐证西周（ ） A．君主专制制度日益强化B．政治蕴含原始民主传统C．分封制促进地方自治 D．宗法等级秩序完全崩溃 4．据考证，商周公卿在传世文献和标准器铭文中有姓氏可考者65位。图1和图2是商代和西周同、异姓公卿比例图， 由此可知（ ） A．商周时期存在原始的民主传统 B．西周政治具有家国同构的特点 C．西周政治权力高度集中于王室 D．军功爵制逐渐成为主要的官制 5．考古发现，北京人遗址中仅见少量粗糙的打制石器，且多与动物骨骼共存；而距今约5000年的龙山文化遗址，出土了大量磨制石器、玉器及陶器，还发现了规整的窖穴和村落遗迹。这一变化主要反映了（ ） A．生产工具的种类日益丰富 B．原始社会生产力的显著进步 C．人类对自然的改造能力减弱 D．社会组织形式实现根本变革 6．辽宁牛河梁红山文化遗址（距今约5500年）出土的玉龙，安徽凌家滩遗址（距今约5300年）发现的玉鹰、玉人，其造型与纹饰均被二里头遗址的青铜礼器继承；陶寺遗址发掘出的玉器融合了红山玉器与良渚玉琮元素。这些可用于说明（ ） A．早期王朝审美标准趋同B．军事征服带动文化传播C．原始宗教影响范围广泛 D．礼制符号实现接续传承 7．西周时期，某诸侯接到周天子的命令：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。汝当遵先王之制，定期朝觐，贡献方物，率师随王出征。”这一情境反映出西周分封制下诸侯应履行的义务是（ ） A．世袭统治封地，拥有独立主权 B．拥戴周王为天下共主，服从王室调遣 C．按照血缘关系远近分配政治权力 D．在自己的封国内建立完备的官僚体系 8．《礼记·礼运》中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”《史记·夏本纪》载：“禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启。”据此可推断（ ） A．禹破坏了传统的禅让制度 B．启的贤能远超于益的贤能 C．世袭制利于国家社会稳定 D．原始民主传统逐渐被破坏 9．考古工作者在陕西西安半坡遗址发掘出了大量磨制石器、碳化粟粒，以及半地穴式房屋遗迹和彩陶盆 ... ...