综合质量评价(二) (时间：60分钟 满分：100分) 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”诗句描写了鸟儿受到惊吓而飞起，说明生物能够( C ) A．进行生长和繁殖 B．发生遗传和变异 C．对刺激作出反应 D．排出体内产生的废物 2．为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内处理，这种生物学探究方法是( C ) A．观察 B．调查 C．实验 D．测量 解析：为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内处理，这种生物学探究方法是实验。 3．生物学是在不断的科学探究中，逐渐积累、更新和发展起来的。下列关于科学探究的描述中，错误的是( B ) A．观察和实验是科学探究最基本的方法 B．科学探究必须独立完成探索，不能与他人合作 C．科学探究必须尊重事实，不能随意修改实验数据 D．科学探究过程中，设置对照实验时要注意控制单一变量 4．小杰有一个能简单对话、完成部分指令、能走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由中，正确的是( B ) A．能自主运动 B．不需要营养 C．按指令做事 D．会发出声音 5．蚯蚓经常在大雨过后从土壤深处爬出来。某小组发现这个问题，作出假设，他们认为蚯蚓喜欢雨水，因此他们设计了对照实验，本实验的变量是( C ) A．光照 B．空气 C．雨水 D．温度 6．下列关于科学思维和科学探究的表述错误的是( C ) A．科学思维的主要特点是尊重事实、注重逻辑、勇于批判 B．观察是科学探究的最基本方法，用录音机录音属于观察的方式 C．观察只能用眼睛看，不能用任何工具 D．实验是科学探究的主要方法，设计实验时应遵循单一变量原则 7．俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是( A ) A．生物的生活需要营养 B．生物具有遗传和变异的特性 C．生物能排出体内产生的废物 D．生物能生长和繁殖 8．实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱鳞片叶内表皮细胞结构后，小红将显微镜轻移至自己面前观看，但看到的视野较暗。此时，她应该( C ) A．缩小光圈 B．移动玻片 C．转动反光镜 D．更换高倍镜 解析：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈。反光镜能反射光线，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。使用显微镜对光时，应该调节光圈和反光镜。所以实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱鳞片叶内表皮细胞结构后，小红将显微镜轻移至自己面前观看，但看到的视野较暗，说明对光的光线角度改变，需要重新对光。此时，她应该转动反光镜。 9．医生化验病人的血液时，将病人的血样在洁净的载玻片上涂抹制成标本，该玻片标本称为( D ) A．切片 B．装片 C．压片 D．涂片 10．对微小的物体和细胞进行观察时，显微镜是我们的好帮手，这主要得益于显微镜目镜和物镜的放大功能，如果要使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是( C ) A．1和4 B．3和4 C．1和6 D．3和6 解析：显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，应选用放大倍数小的目镜和物镜。1、2、3无螺纹为目镜，目镜放大倍数越小，镜头越长；4、5、6有螺纹为物镜，物镜放大倍数越小，镜头越短，所以要在视野内看到较多的细胞，宜选用的镜头组合分别是长的目镜1和短的物镜6。 11．如表中关于植物的组织与其功能的对应关系错误的是( D ) 选项 植物组织 功能 A 分生组织 具有分裂能力 B 保护组织 具有保护作用 C 输导组织 能够运输水分、无机盐和有机养料 D 机械组织 能够制造和储藏有机养料 12．下列显微镜的操作步骤中，叙述正确的是( B ) A．载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字 B．镜筒下降时，眼睛注视物镜以 ... ...
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