综合质量评价(一) (时间：60分钟 满分：100分) 一、选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分) 1．下列各种现象中，不属于生命现象的是( C ) A．雏鸡破壳而出 B．七星瓢虫捕食 C．钟乳石长大 D．向日葵向太阳 2．下列是某同学总结的“生命现象与其体现的生物特征”，其中叙述错误的是( B ) A．植物进行光合作用，海豚捕食大马哈鱼———生物需要营养 B．种子的萌发，幼苗长大———生物能排出体内产生的废物 C．含羞草受刺激时叶片合拢，羚羊发现敌害迅速逃跑———生物能对外界刺激作出反应 D．同一株碧桃的花多数为白色的，个别为粉色的———生物有遗传和变异的特性 3．为了解某市各中小学校学生的睡眠情况，通常采用的方法是( B ) A．观察法 B．调查法 C．归纳法 D．实验法 4．进入秋天，学校的梧桐树树叶不断地飘落下来，成了校园的一处风景。小明在想为什么很多植物都在秋天落叶。他的想法属于科学探究环节中的( A ) A．发现问题 B．作出假设 C．制订方案 D．表达交流 5．如图是显微镜的结构，下列关于显微镜的叙述错误的是( C ) A．①②的作用都是调节焦距 B．可通过调节④换用不同的⑤ C．使用干净的卫生纸擦拭③和⑤ D．⑦有两个面，光线较弱时用凹面 解析：③是目镜，⑤是物镜，清洁[③]目镜和[⑤]物镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头及少量的纤维留在镜头上影响观察效果。 6．在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，某实验小组观察到显微镜视野中有下列四种现象。相关解释不合理的是( A ) A．出现污点———反光镜没有擦拭干净 B．出现气泡———盖盖玻片的方法不当 C．细胞偏右———装片中细胞位置偏左 D．细胞重叠———未用镊子将表皮展平 7．要将视野中的图一转换成图二(如图)，载玻片的移动方向和视野内明暗变化分别是( B ) 图一 图二 A．右上方，变暗 B．左下方，变暗 C．右上方，变亮 D．左下方，变亮 解析：显微镜下成的是一个上下、左右均颠倒的物像。图一中细胞偏左下方，应将载玻片向左下方移动，然后转动转换器把低倍镜换成高倍镜。换用高倍镜后，视野内亮度变暗。 8．下列关于细胞的结构和功能的叙述中，错误的是( B ) A．细胞的生活需要物质和能量 B．细胞壁能够控制物质进出 C．细胞核是细胞的控制中心 D．叶绿体和线粒体是能量转换器 9．如图为动植物细胞结构图，下列对其结构和功能的叙述错误的是( D ) 图一 图二 A．图一、图二细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B．图一、图二细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C．图一细胞中的①与细胞内外物质的进出有关 D．图二细胞中的②中含有遗传物质，能传递遗传信息 10．如图为某植物体细胞发生的一系列变化示意图，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是( C ) A．①②过程分别表示细胞生长和细胞分裂 B．经过③过程，细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化 C．多细胞生物体内有很多细胞，这些细胞中的遗传物质各不相同 D．③过程产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 11．下列有关细胞分裂的叙述中，错误的是( A ) 图一 图二 图三 A．植物细胞分裂的过程是图一→图二→图三 B．新细胞与原细胞具有相同的遗传物质 C．细胞分裂的结果是细胞数量增加 D．幼苗长成大树的过程中经历该生命活动 12．下列关于动、植物体的结构层次的叙述正确的是( D ) A．动物体的结构层次为细胞→组织→器官→动物体 B．人体的皮肤、血液、脂肪等属于人体组织 C．植物的茎、叶、花属于营养器官 D．叶片的表皮、叶肉和叶脉均属于植物组织 解析：植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为细胞→组织→器官 ... ...
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