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课件网) 西周宗法制示意图 1、西周至春秋：世官制 世卿世禄制 选拔标准：血缘 奴隶主贵族垄断高官 公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。 ———《礼记》 一、中国古代官员选拔制度 一、中国古代官员选拔制度 2、春秋战国时期：军功爵制、荐举制 （1）产生：春秋战国时期,尚贤思想兴起，各国争霸图强的需要。 （2）表现： 途径：荐举、军功 选拔标准:才能、军功 荐举（自荐） 毛遂自荐 荐举（他荐） 鲍叔牙举荐管仲 军功爵 “斩一首者爵一级，欲为官者为五十石之官；斩二首者爵二级，欲为官者为百石之官。官爵之迁与斩首之功相称也。” ———《史记 商君列传》 缺乏制度化的选官途径，是一种适合战时（临时）状态下的选官方式 思考：评价荐举功劳制 一、中国古代官员选拔制度 3、秦朝：“以法为教”、“以吏为师” 4、两汉：汉武帝察举制 （1）选拔权力：中央 （2）内容：先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用 吏民知法令者，皆问法官。故天下之吏民，无不知法者。 ———《商君书·定分》 “百姓”和“一般官吏”都向“法官、法吏”学习法律，加强普法教育；“法吏”也担负起宣讲法律、执行君王旨意的使命。 实质：摒弃诸子学说，专任法家思想，形成思想文化专制。 一、中国古代官员选拔制度 4、两汉：汉武帝察举制 （3）意义：选拔了大批人才，适应了汉武帝时 期加强大一统国家中央集权的需要，推动儒家 思想成为汉代选拔官吏的标准，保障了官员的 来源渠道。中国历史上真正意义上系统完整的 选官制度是从两汉的察举制度开始的。 东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士入选的只有一人，其他五人都是走后门人选的。 举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。 ———《晋书·段灼传》 察举制流于形式———豪强大族控制地方选人权 按九品之制，初因后汉建安中，天下兴兵，衣冠士族，多离于本土，欲征源流，遽难委悉。魏氏革命，州郡县俱置大小中正，各以本处人任诸府公卿及台省部吏、有德充才盛者为之，区别所管人物，定为九品。 ———《通典·选举典》 一、中国古代官员选拔制度 察举制无法实施 5、魏晋南北朝： 220年魏王曹丕 九品中正制 设置中正官 品评行状 吏部授官 过程： 选拔权力：从世家大族控制到收归中央。 （设中正官） 选拔依据：家世、道德、才能并重→只看家世（定品） 消极：注重家世，形成门阀士族政治 一、中国古代官员选拔制度 6、隋唐：科举制（分科考试选拔人才） （1）背景： ①九品中正制的弊端（门阀垄断特权） ②中央政府的统治需要（削弱士族势力，加强中央集权） ③庶族地主的政治诉求（庶族地主势力加强，要求分享政治权利） ④社会经济的发展（促进庶族地主崛起及教育进步） （2）内容：我国古代通过分科取士，选拔官吏的一种制度；科，是考试科目；举，是选拔人才。从隋朝（605年）开始实行，到清朝（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了1300年。 一、中国古代官员选拔制度 打破门第限制，扩大选官范围,扩大统治基础，加强中央集权。 吏部选官标准有四条： 身（仪表气质）；言（语言表达） 书（书法遒美）；判（问题处理） 6、隋唐：科举制（分科考试选拔人才） （3）考试科目： （4）评价： 检索唐代科举制，为何百度会出现这样一条信息？ 科举制取代九品中正制是一大进步，但唐代科举仍有很多不足，比如重门第、重出身、兼采名望、录取比例小 一、中国古代官员选拔制度 7、两宋：科举发展完善，成为选官主要途径。 材料 入仕群体中寒门子弟所占比例变 ... ...
