8.如图，菱形ABCD的两条对角线相交于点O,AD=5,DO=3,则菱形ABCD的面积为 贵州大数据精准教学研究联盟20242025学年春季学期质量监测（二） A.20 B.24 C.30 八年级数学 D.32 (第8题) 9.实数a,b在数轴上的位置如图所示，则化简|a十b十√的结果为 注意事项： A.Za B.-a 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 C.-b D.a+b 。0。一 (第9题) 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 10.如图，在平面直角坐标系中，小恒进行如下操作①以0为圆心，适当长为半径画孤，分别交x 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷 轴，y轴于点A,B两点；②分别以A,B为圆心，OA为半径画弧，两弧交于点C.若点C的坐标 上无效。 为(m,4一m),则m的值为 3.考试结束后，将答题卡交回。 A.1 B.2 一、单选题（每小题3分，共36分】 C.3 ★ 1.下列各数是无理数的是 D.4 (第10题) 11.如图，在矩形ABCD中，点E为BC上一点，连接AE,将△ABE沿AE折叠，使得点B的对应 A.√7 B.3.14 C.2.5 D.√42 点B'恰好落在对角线AC上，若AB=6,BC=8,则△ECB'的周长为 2.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接，能组成直角三角形的是 A.3 A.2,3,5 B.3,4,5 C.4,5,7 D.6,7,10 B.5 3.如图，在□ABCD中，若∠A=138°，则∠C的度数为 C.12 A.148 B.42° 7 D.16 (第11题) C.120° D.138° 12.如图，在 ABCD中，∠D=60°，AB=12,AD>AB.H、G分别是CD、BC上的动点，连接AH、 (第3题) 4.下列二次根式中，是最简二次根式的是 GH,点E、F分别为AH,GH的中点，则EF的最小值是 A.4 B.6 A.√5 B.√8 c√ D.0.5 C.43 D.35 5.如图，在下列给出的条件中，可以判定四边形ABCD为平行四边形的条件是 二、填空题（每小题4分，共16分） (第12题) A.AD=BC,∠ABC=∠ADC 13.若二次根式√2一x在实数范围内有意义，则x的值可以是▲.（写一个即可） B.AD∥BC,AB=CD 14.如图，BD为口ABCD的对角线，E是AD边上一点，连接BE、CE,若口ABCD的面积为12，写 出一个图中面积为6的三角形▲小 C.AB∥CD,AD=BC (第5题) 15.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理.图①是由四个全等的直角三角形和一个小 D.OA=OC,OB=OD! 正方形拼成的一个太正方形，设直角三角形较长直角边长为三6，较短直角边长为a三5，将四 6.如图，四边形ABCD是矩形，对角线AC和BD相交于点O,若AC=10,则OB的长为 个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图②所示的“数学风车”，这个风车 A.6 的外围（实线）周长是▲ 16.如图，在正方形ABCD中，点E,F分别是BC,CD上的点，连接AE,AF,EF.若∠EAF=45°， B.5 △ECF的周长为12，DF=2,则EC的长为▲一 C.4 D.2 (第6题) 7.古代数学名著《算法统宗》中有一个计算秋千绳索长度的问题，其大意为：如图，秋 0 千OA静止时，踏板离地高一尺(AC=1尺)，将它往前推进两步(EB=10尺)，此 时踏板升高离地五尺(BD=5尺)，则秋千绳索(OA或OB)的长度为 图① 图② A.13.5尺 B.14尺 C.14.5尺 D.15尺 (第14题) (第15题) (第16题) 八年级数学第1页共6页 (第7题) 八年级数学第2页共6页 ... ...
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