同步基础 A 本@第 26 章反比例函数 26.1 反比例函数 课时 2 反比例函数的图象和性质 知识点 1 反比例函数图象的画法 1.画出反比例函数 = 4 的图象. (1)列表: … ___ ___ ___ ____ ___ ___ ___ ___ … 4 = … ___ __ ___ ___ ____ ____ ____ ___ … (2)描点、连线(如图). 知识点 2 反比例函数的图象 = 22.反比例函数 的图象大致是( ) A. B. C. D. 12 3.[2025 重庆中考]反比例函数 = 的图象一定经过的点是( ) A.(2,6) B.( 4, 3) C.( 3, 4) D.(6, 2) 1 4.[2025 遂宁中考]反比例函数 = 的图象位于第一、第三象限,则点( , 3) 在第____象 限. = 1 = 5.[2025 北京期中]已知反比例函数 与 21 的图象如图所示, 2 则 1, 2的大小关系是 1 ___ 2.(填“> ”“< ”或“= ”) 5/55 同步基础 A 本@第 26 章反比例函数 知识点 3 反比例函数的性质 3 6.[2025 云南期中]关于反比例函数 = ,下列结论正确的是 ( ) A.图象位于第二、第四象限 B.图象与坐标轴有公共点 C.图象所在的每一个象限内, 随 的增大而减小 1 D.若图象经过点( , 3),则 = 3 7. [2025 武汉中考]某反比例函数 = 具有下列性质:当 > 0时, 随 的增大而减小.写出 一个满足条件的 的值:_____. 8. [2025 成都八区联考]若点 ( 3, 1), ( 1, 6 2) 都在反比例函数 = 的图象上,则 1___ 2.(填“> ”或“< ”) 4 变式 1 [2025 秦皇岛期末]在反比例函数 = 的图象上有两点 ( 1 , 1), ( 2, 2),当 1 < 0 < 2时,有 1 < 2,则 的取值范围是 ( ) A. < 0 B. > 0 C. < 4 D. > 4 变式 2 已知点 ( 1, 1), (2, 2), (3, 3)均在反比例函数 = 的图象上,若 1 > 2,则 2___ 3.(填“> ”“< ”或“= ”) 9.[2025 北京中考]在平面直角坐标系 中,若函数 = ( ≠ 0) 的图象经过点(3, 1)和( 3, 2),则 1 + 2 的值是___. 10.已知反比例函数 = 6,若 ≥ 2,则 的取值范围为_____;若 3 ≤ ≤ 1,则 的 最大值为____. 6/55练同步 A 本@第 26 章反比例函数 26.1 反比例函数 课时 2 反比例函数的图象和性质 知识点 1 反比例函数图象的画法 = 41.画出反比例函数 的图象. (1)列表: … ___ ___ ___ ____ ___ ___ ___ ___ … 4 = … ___ __ ___ ___ ____ ____ ____ ___ … 解: … -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 … 4 = … 1 2 4 -4 -2 -1 … (2)描点、连线(如图). 解:描点、连线(如图). 5/90 练同步 A 本@第 26 章反比例函数 知识点 2 反比例函数的图象 2 2.反比例函数 = 的图象大致是( ) A. B. C. D. 答案:D 12 3.[2025 重庆中考]反比例函数 = 的图象一定经过的点是( ) A.(2,6) B.( 4, 3) C.( 3, 4) D.(6, 2) 答案:D 解析:将各选项的点的横坐标代入反比例函数的解析式中,求纵坐标,若与选项中纵坐标相 等,则该点是反比例函数的图象一定经过的点. 1 4.[2025 遂宁中考]反比例函数 = 的图象位于第一、第三象限,则点( , 3) 在第____象 限. 答案:四 解析:∵ 1反比例函数 = 的图象位于第一、第三象限,∴ 1 > 0 ,解得 > 1,∴ 点( , 3) 在第四象限. 5.[2025 北京期中]已知反比例函数 = 11 与 = 22 的图象如图所示,则 1, 2的大小关系是 1 ___ 2.(填“> ”“< ”或“= ”) 答案:< 解析: ∵ 反比例函数 = 22 的图象离坐标轴比反比例函数 = 11 的图象离坐标轴远,∴ > 2 1 . (反比例函数的图象离坐标轴越远,| | 越大) 6/90 练同步 A 本@第 26 章反比例函数 知识点 3 反比例函数的性质 3 6.[2025 云南期中]关于反比例函数 = ,下列结论正确的是 ( ) A.图象位于第二、第四象限 B.图象与坐标轴有公共点 C.图象所在的每一个象限内, 随 的增大而减小 1 D.若图象经过点( , 3),则 = 3 答案:C 3 解析: ∵ = 3 > 0,∴ 反比例函数 = 的图象位于第一、第三象限,在每一个象限内, 随 的增大而 ... ...
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