
2024-2025学年江西省吉安市吉安县九年级(上)期末数学试卷 一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如图所示几何体的左视图是( ) A. B. C. D. 2.若关于x的一元二次方程x2-ax+6=0的一个根是2,则a的值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 3.若点A(-2,y1),B(1,y2),C(2,y3)都在反比例函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( ) A. y1<y2<y3 B. y2<y3<y1 C. y1<y3<y2 D. y3<y1<y2 4.抛掷一枚质地均匀的硬币10次,其中6次正面朝上,4次正面朝下,则再次抛掷出这枚硬币,正面朝下的概率是( ) A. 1 B. C. D. 5.如图所示,在菱形ABCD中,AB=5,AC=6,对角线AC,BD交于点O.过点D作DE⊥BA,交BA的延长线于点E,则线段AE的长为( ) A. B. 1 C. D. 6.如图,△ABC中,A、B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(1,0),以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形△A'B'C,并把△ABC的边长放大到原来的2倍,设点B的横坐标是a,则点B的对应点B′的横坐标是( ) A. -2a+3 B. -2a+1 C. -2a+2 D. -2a-2 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。 7.已知在一个不透明的袋子里面有4个红球和n个白球,每个球除颜色外均相同.现从中随机摸出一个球,若摸到红球的概率是,则n= . 8.如图所示,四边形ABCD是平行四边形,请添加一个条件 ,使平行四边形ABCD成为矩形. 9.已知关于x的反比例函数,在函数图象的每一支曲线上,y的值随x的增大而增大,则k的取值范围是 . 10.如图,平行四边形ABCD,F为BC中点,延长AD至E,使DE:AD=1:3,连接EF交DC于点G,则S△DEG:S△CFG=_____. 11.如图所示,现有一块矩形铁皮,其长是宽的2倍,在铁皮的四角各剪去一个边长为4cm的小正方形,做成一个无盖的盒子,已知盒子的容积是480cm3,设矩形的宽为x,则可列方程为 . 12.如图所示是一张矩形纸片ABCD,已知AB=9,AD=8,E为边AB上的一点,AE=5,点P在矩形ABCD的一边上.要使△AEP是等腰三角形,则△AEP的底边长为 . 三、解答题:本题共11小题,共84分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 13.(本小题6分) 计算: (1)x(x-2)=3x-6; (2)如图所示,四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,AB=4,AC与BD相交于点O,求菱形ABCD的面积. 14.(本小题6分) 如图所示,在矩形ABCD中,AB=24cm,动点M从点A开始沿AB边以4cm/s的速度运动,动点N从点C开始沿CD边以2cm/s的速度运动,点M和点N同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动,运动点的运动时间为t s,则当t为何值时,四边形AMND是矩形? 15.(本小题6分) 2024年秋季开学期,全国各地都在实行“阳光分班”,“阳光分班”的宗旨是实现教育公平公正,促进教育健康发展,实施的方法是将学生等可能随机分到各班,教师也等可能随机分到各班.吉安县某初中七年级有180名学生,依据每班不能超过50人的要求,将180名学生平均分成4个班,分别命名为七(1)班、七(2)班、七(3)班、七(4)班. (1)求小明分到七(2)班的概率为_____. (2)小明和小强是一对要好的朋友,而且他们小学六年级是同班同学,他们俩想在这次“阳光分班”中分到同一个班,问他们分到同一班的概率是多少? 16.(本小题6分) 已知四边形ABCD是矩形,点E是AD边上的中点,请仅用无刻度的直尺完成下列作图,不写作法,保留作图痕迹. (1)如图①中,过点E作线段EF,使得EF∥AB,交BC于点F; (2)如图②中,在线段CD上找一点G,使得EG∥AC,连接EG. 17.(本小题6分) 在数学探究活动中,李明同学想利用影子测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1m长的标杆影长为0.8m,同时当他测量教学楼前的旗杆的影长时,因旗杆靠近教学楼,有一部分影子在墙上,他测 ... ...
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