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第13章 《三角形》全章知识点复习(含解析)八年级数学上册试题人教版

日期:2025-09-22 科目:数学 类型:初中试卷 查看:30次 大小:2009705B 来源:二一课件通
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第13章 《三角形》全章知识点复习题 题一 三角形的概念 1.下面给出的四个三角形都有一部分被遮挡,其中不能判断三角形类型的是(  ) A. B. C. D. 2.下列说法正确的是(  ) ①等腰三角形是等边三角形; ②三角形按边可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形; ③等腰三角形至少有两边相等; ④三角形按角分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形. A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②④ 3.图表示三角形的分类,关于P、Q区域有甲、乙两种说法: 甲:P是锐角三角形; 乙:Q是等边三角形; 则对于这两种说法,正确的是(  ) A.甲对 B.乙对 C.甲、乙均对 D.甲、乙均不对 4.如图,在△ABC中,D,E分别为BC,AB上的点,则以D为顶点的三角形的个数为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 5.如图所示,在△ABC中,∠ACB是钝角,让点C在射线BD上向右移动,则(  ) A.△ABC将先变成直角三角形,然后再变成锐角三角形,而不会再是钝角三角形 B.△ABC将变成锐角三角形,而不会再是钝角三角形 C.△ABC将先变成直角三角形,然后再变成锐角三角形,接着又由锐角三角形变为钝角三角形 D.△ABC先由钝角三角形变为直角三角形,再变为锐角三角形,接着又变为直角三角形,然后再次变为钝角三角形 6.如图,AD、CE为等边△ABC 的两条高,且AD与CE相交于点P,则图中的直角三角形共有     个. 7.如图,直线l经过A,B,C,D,E五点,点P是直线l外一点,连接PA,PB,PC,PD,PE,则共有     个三角形. 题二 三角形的边角关系 8.下列长度的各组线段中,能构成三角形的是(  ) A.2cm,3cm,5cm B.5cm,2cm,7cm C.1cm,1cm,2cm D.3cm,4cm,5cm 9.若一个三角形的三边长分别为2,x,7,化简|x﹣5|﹣2|x﹣12|的结果是(  ) A.﹣x+19 B.3x﹣29 C.﹣x+7 D.﹣x﹣29 10.已知三角形三边长分别为2,x,8,若x为奇数,则这样的三角形个数为(  ) A.2 B.3 C.5 D.7 11.如图,将四根长度分别为3cm,5cm,7cm,8cm的木条钉成一个四边形木架,扭动它,它的形状会发生改变,在变化过程中,点B和点D之间的距离可能是(  ) A.1cm B.4cm C.9cm D.12cm 12.已知三角形的两边长分别是3cm和7cm,如果第三边长为x cm(x是整数),则三角形周长最大为    cm. 13.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫作“倍长三角形”.若△ABC是“倍长三角形”,有两条边的长分别为4和6,则第三条边的长为     . 14.【代数推理】设△ABC的三边长是a、b、c,周长是x,其中a=4,b=6. (1)直接写出c及x的取值范围; (2)当c为奇数时,求x的最大值和最小值. (3)若x小于18的偶数,判断△ABC的形状. 题三 三角形的稳定性 15.下列实例中,没有应用到“三角形稳定性”的是(  ) A.三角支架 B.钢架桥 C.起重机 D.活动挂架 16.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里运用的几何原理是     . 17.如图,要使六边形木架(用6根木条钉成)不变形,至少要再钉上    根木条. 题四 三角形的中线的应用 18.如图,△ABC的周长是16,AD是BC边上的中线,AB=6,CD=3,则△ABD与△ACD 的周长之差为(  ) A.2 B.3 C.4 D.6 19.如图,在△ABC中,AB=18,BC=15,BD是AC边上的中线.若△ABD的周长为38,则△BCD的周长是(  ) A.23 B.35 C.33 D.53 20.如图,AD是△ABC的中线,已知△ABD的周长为16cm,AB比AC长3cm,则△ACD的周长为(  ) A.13cm B.16cm C.19cm D.21cm 21.如图,在△ABC中,AD是边BC上的中线,△ABD的周长比△ADC的周长多3,AB与AC的和为13,则AB的长为(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 22.如图,AD、CE都是△ABC的中线,连接ED,△ABC的面积是1 ... ...

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